【題目】如圖為A、B兩人在同一直線上運動的位移圖象，圖象表示
A. A、B兩人在第5s內運動方向相同
B. A、B兩人在第5s末相遇
C. 在5s內，A走的路程比B走的路程少
D. 在5s內，A走的位移比B走的位移大
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角
的關系，將某一物體每次以大小不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出，調節斜面與水平方向的夾角，實驗測得
與斜面傾角的關系如圖乙所示，g取10 m/s2，根據圖象可求出
A. 物體的初速度
=6 m/s
B. 物體與斜面間的動摩擦因數
=0.6
C. 取不同的傾角，物體在斜面上能達到的位移x的最小值
D. 當某次=
時，物體達到最大位移后將沿斜面下滑
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【題目】在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉軸勻速轉動，如圖甲所示，產生的交變電動勢的圖象如圖乙所示，則
A. t＝0.005 s時線框的磁通量變化率為零
B. t＝0.01 s時線框平面與中性面重合
C. 線框產生的交變電動勢有效值為311 V
D. 線框產生的交變電動勢頻率為100 Hz
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【題目】甲、乙兩質點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動．質點甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運動，質點乙做初速度為v0，加速度大小為a2的勻減速直線運動至速度減為零保持靜止，甲、乙兩質點在運動過程中的位置x－v圖象如圖所示，虛線與對應的坐標軸垂直．
（1）請在x－v圖象中，指出圖線a表示哪個質點的運動，并求出質點乙的初速度v0
（2）求質點甲、乙的加速度大小a1、a2.
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【題目】某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為
，完成下面問題。
(1)根據打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔 | B．加速度 |
C．瞬時速度 | D．平均速度 |
（2）根據紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算
并填入表中，請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數字）
瞬時速度 | v1 | v2 | v3 | v4 | v5 |
數值(m/s) | 0.165 | 0.214 | 0.263 | 0.363 |
（3）在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。
（4）由圖像求出小車的加速度
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【題目】在用單分子油膜估測分子大小的實驗中，
(1)某同學計算出的結果明顯偏大，可能是由于______
A．油酸未完全散開
B．油酸中含有大量酒精
C．計算油膜面積時舍去了所有不足一格的方格
D．求每滴溶液中純油酸的體積時，1 mL溶液的滴數多記了10滴
(2)用單分子油膜測分子的直徑時，對其所用實驗方法的正確認識是______
A．用量筒測得油酸酒精溶液的體積V，計算油酸分子直徑時要用到d＝V/S
B．用透明方格紙，是為了便于估算一滴油酸溶液形成的油膜面積
C．在水面上撒些痱子粉，是為了讓油膜盡量散開并呈現圓形
D．在水面上撒些痱子粉，是為了圍住油膜形成規則形狀
(3)在做實驗時，油酸酒精溶液的濃度為每1 000 mL溶液中有純油酸1 mL，用注射器測得1 mL上述溶液有200滴，把一滴該溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的淺盤里，待水面穩定后，測得油膜的近似輪廓如圖所示．圖中正方形小方格的邊長為1 cm，根據上述數據，估測出油酸分子的直徑是_______ nm.
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【題目】在孤立點電荷
的電場中，一質子在距離點電荷
處具有
的動能，恰好逃逸此電場的束縛。軌道無窮遠處電勢為零，E表示電場強度大小，
表示電勢，
表示質子的電勢能，
表示質子的動能，r表示質子與點電荷的距離，下圖可能正確的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導軌（電阻不計）相距為L=0.5m，MN、PQ與水平面的夾角為α=53，N、Q兩點間接有阻值為R=0.4Ω的電阻，在導軌間存在垂直于導軌平面的勻強磁場，磁場的磁感應強度B=1T。現將一質量為m=0.5kg，有效電阻為r=0.1Ω的金屬桿ab放在軌道上，且與兩軌道垂直，然后由靜止釋放
(1)導體棒能達到的最大速度是多少？
(2)導體棒由靜止開始沿導軌下滑到剛好達到最大速度的過程中，電阻R上產生的焦耳熱量等于3.2J，則這個過程中導體棒ab的位移？（g=10 m/s2，sin53°=0.8)
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【題目】n輛汽車從同一地點先后開出，在平直的公路上排成一直線行駛。各車均由靜止出發先做加速度為a的勻加速直線運動，達到同一速度v后做勻速直線運動。欲使汽車都勻速行駛時彼此間距均為s，則各輛車依次啟動的時間間隔為(不計汽車長度)（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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