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下面幾種說法中正確的是：（）
A．布朗運動反映的是液體分子的無規則運動
B．分子間的作用力跟分子間的距離r有關，當r>r₀時，分子間是引力；當r<r₀時，分子間是斥力，當r=r₀時，分子間既無引力也無斥力
C．在改變物體內能時，做功與熱傳遞的效果是不同的
D．氣體對容器壁的壓強是由于大量氣體分子對器壁的碰撞作用產生的

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

關于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（　　）

A．摩擦力的方向總與物體運動的方向相反

B．滑動摩擦力總是與物體的重力成正比

C．物體間若有摩擦力時，一定也存在壓力

D．滑動摩擦力總是阻礙物體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置．PO為橡皮條，兩測力計通過繩子拉橡皮條一端，使橡皮條水平．拉力的大小可從測力計中讀取．對本實驗：
（1）下列說法中正確的是

．
A．在測量同一組數據F₁、F₂和合力F的過程中，橡皮條結點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F₁、F₂方向間夾角應為90°
（2）在此實驗中，假如F₁的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是

．
A．F₂可以有多個不同的方向
B．F₂的方向和大小可以有多個值
C．F₂的方向和大小是唯一確定的
D．F₂的方向是唯一的，但大小可以有多個值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長后，結點到達某一位置O．
（1）設兩個彈簧測力計的示數分別記為F₁和F₂，假如F₁
的大小及方向固定不變，為使橡皮條的結點仍然到達O
點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是

A．F₂可以有多個方向
B．F₂的方向和大小可以有多個值
C．F₂的方向和大小是唯一確定值
D．F₂的方向是唯一的，但大小可有多個值
（2）若兩個彈簧測力計的讀數均為4N，且兩細繩拉力的方向互相垂直，則

不能

（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是

合力超過測力計的量程

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是

F′

．
（2）在此實驗中，假如F₁的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F₂來說，下面幾種說法中正確的是：

A．F₂可以有多個方向
B．F₂的方向和大小可以有多個值
C．F₂的方向和大小是惟一確定值
D．F₂的方向是惟一的，但大小可有多個值
（3）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（　　）

A、兩物體間相互作用的彈力越大，與該彈力相對應的靜摩擦力一定也越大

B、相互接觸的物體間正壓力增大，滑動摩擦力也一定增大

C、一個物體靜止在另一個物體表面上，它們之間一定不存在摩擦力的作用

D、摩擦力的方向總是和物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反

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