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【題目】如圖,在同一平面內有兩根平行長導軌,導軌間存在依次相鄰的矩形勻強磁場區域,區域寬度均為l,磁感應強度大小相等、方向交替向上向下。一邊長為的正方形金屬線框在導軌上向左勻速運動,線框中感應電流i隨時間t變化的正確圖線可能是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】試題分析:找到線框在移動過程中誰切割磁感線,并根據右手定則判斷電流的方向,從而判斷整個回路中總電流的方向。要分過程處理本題

第一過程從移動的過程中

左邊導體棒切割產生的電流方向是順時針,右邊切割磁感線產生的電流方向也是順時針,兩根棒切割產生電動勢方向相同所以則電流為 ,電流恒定且方向為順時針

再從移動到的過程中左右兩根棒切割磁感線產生的電流大小相等,方向相反,所以回路中電流表現為零,

然后從的過程中,左邊切割產生的電流方向逆時針,而右邊切割產生的電流方向也是逆時針,所以電流的大小為方向是逆時針


當線框再向左運動時,左邊切割產生的電流方向順時針,右邊切割產生的電流方向是逆時針,此時回路中電流表現為零,故線圈在運動過程中電流是周期性變化,故D正確

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究加速度與力、質量的關系的演示實驗中,若1、2兩個相同的小車所受拉力分別為F1F2,車中所放砝碼的質量分別為m1m2,打開夾子后經過相同的時間兩車的位移分別為x1x2,則在實驗誤差允許的范圍內,有( )

A. m1m2F1=2F2時,x1=2x2

B. m1m2F1=2F2時,x2=2x1

C. m1=2m2F1F2時,x1=2x2

D. m1=2m2F1F2時,x2=2x1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平導軌與導體棒ab接觸良好且電阻均忽略不計,外加勻強磁場與導軌平面成夾角α=53°,細線對ab棒的拉力為水平方向,不計一切摩擦,現適當增加重物G的重力,需同時調節滑動變阻器R以保證ab棒始終處于靜止狀態,在此過程中( )

A. 需將滑動變阻器R的滑動觸頭P向左滑

B. A點電勢降低

C. ab棒受到的安培力方向始終水平向左

D. ab棒受到的安培力的大小始終等于重物G的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中,置于實驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質量均為0.010 kg。實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N–n個鉤碼仍留在小車內;用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s–t圖象,經數據處理后可得到相應的加速度a

(3)對應于不同的na值見下表。n=2時的st圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時小車的加速度__________(保留2位有效數字),將結果填入下表。

(4)利用表中的數據在圖(c)中補齊數據點,并作出an圖象 ___________。從圖象可以看出:當物體質量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比。

(5)利用an圖象求得小車(空載)的質量為_______kg(保留2位有效數字,重力加速度取g=9.8 m/s2)。

(6)若以保持木板水平來代替步驟(1),下列說法正確的是_______(填入正確選項前的標號)

A.an圖線不再是直線

B.an圖線仍是直線,但該直線不過原點

C.an圖線仍是直線,但該直線的斜率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的v-t圖中,A、B兩質點同時從同一點在一條直線上開始運動,運動規律用A、B兩圖線表示,下列敘述正確的是(   )

A. t=1s時,B質點運動方向發生改變

B. t=2s前后,B質點運動方向和加速度方向均發生改變

C. A、B同時從靜止出發,朝相反的方向運動

D. t=4s時,A、B速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,紙面內有兩條互相垂直的長直絕緣導線L1L2L1中的電流方向向左,L2中的電流方向向上;L1的正上方有ab兩點,它們相對于L2對稱。整個系統處于勻強外磁場中,外磁場的磁感應強度大小為B0,方向垂直于紙面向外。已知ab兩點的磁感應強度大小分別為,方向也垂直于紙面向外。則( )

A. 流經L1的電流在b點產生的磁感應強度大小為

B. 流經L1的電流在a點產生的磁感應強度大小為

C. 流經L2的電流在b點產生的磁感應強度大小為

D. 流經L2的電流在a點產生的磁感應強度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用圖(a)所示的裝置測量木塊與木板之間的摩擦因數。跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑輪和木塊之間的細線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板,當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續滑動時,彈簧秤的示數即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數據在下表中給出,其中的值從圖(b)中彈簧秤的示數讀出。

砝碼的質量m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

滑動摩擦力f/N

2.15

2.36

2.55

2.93

回答下列問題

(1)=__________N

(2)在圖(c)的坐標紙上補齊未畫出的數據點_______并繪出f-m圖線_________

(3)fm、木塊質量M、木板和木塊之間的滑動摩擦因數及重力加速度大小g之間的關系式f=__________f-m圖線(直線)的斜率的表達式k=____________;

(4)取g=9.80 m/,由繪出的f-m圖線求得(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為r的半圓形單匝線圈放在具有理想邊界的勻強磁場中,磁場的磁感應強度為B.線圈以直徑ab為軸勻速轉動,轉速為n,磁場位于ab左側且垂直于紙面向里(ab垂直) , MN是兩個滑環,負載電阻為R.線圈、電流表和連接導線的電阻不計,下列說法中正確的是(  )

A. 轉動過程中電流表的示數為

B. 從圖示位置起轉過圈的時間內產生的平均感應電動勢為

C. 從圖示位置起轉過圈的時間內通過負載電阻R的電荷量為

D. 線圈轉動過程中產生的感應電動勢最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬環MN用不可伸長的細線連接,分別套在水平粗糙細桿和豎直光滑細桿上,當整個裝置以豎直桿為軸以不同大小的角速度勻速轉動時,兩金屬環一直相對桿不動,下列判斷正確的是

A. 轉動的角速度越大,細線中的拉力越大

B. 轉動的角速度越大,環M與水平桿之間的彈力越大

C. 轉動的角速度越大,環N與豎直桿之問的彈力越大

D. 轉動的角速度不同,環M與水平桿之間的摩擦力大小可能相等

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