【題目】設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示，t＝0時刻物體的速度均為零，則其中物體做單向直線運(yùn)動的圖象是 ( )
【答案】C
【解析】試題分析：由位移-時間圖象可知，位移隨時間先增大后減小，2s后反向運(yùn)動，4s末到達(dá)初始位置，故A錯誤；由速度-時間圖象可知，速度2s內(nèi)沿正方向運(yùn)動，2-4s沿負(fù)方向運(yùn)動，方向改變，故B錯誤；由圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動，第2s內(nèi)做勻減速運(yùn)動，2s末速度減為0，然后重復(fù)前面的過程，是單向直線運(yùn)動，故C正確；由圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運(yùn)動，第2-3s內(nèi)做勻減速運(yùn)動，2s末速度減為0，第3s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動，不是單向直線運(yùn)動，故D錯誤．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】皮球從3m高處豎直被拋下，后被地板豎直彈回，在距地面2m高處被接住，若規(guī)定豎直向下的方向?yàn)檎较颍瑒t皮球通過的路程和位移分別為（ ）
A. 5m和1m
B. 5m和－1m
C. 4m和1m
D. 4m和－1m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用滴水法可以測定重力加速度的值，方法是：在自來水龍頭下面固定一擋板，如圖所示，仔細(xì)調(diào)節(jié)水龍頭，使得前一個水滴滴在擋板上的同時，下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用秒表計時，計時的方法是：當(dāng)聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)“1”，以后每聽到一滴水聲，依次數(shù)“2、3、4……”，一直數(shù)到“n”時，按下秒表按鈕停止計時，讀出秒表的讀數(shù)t。
（1）寫出用上述方法測量重力加速度g的表達(dá)式g=____________；
（2）為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中
表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間，即水滴在空中運(yùn)動的時間，請在上圖的
坐標(biāo)紙中作出適當(dāng)?shù)膱D象，并利用圖象求出重力加速度的值g=___m/s2。（要求保留兩位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用兩個彈簧測力計、細(xì)線和橡皮條做共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)，最后畫出了如圖所示的圖。
(1)在圖上標(biāo)出的F1、F2、F和F′四個力中，力________不是由彈簧測力計直接測得的，比較力F與力F′的大小和方向基本相同，這就驗(yàn)證了共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則。
(2)某同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)的一些說法如下，其中正確的是________。
A．如果手頭只有一個彈簧測力計，改變方法也可以完成實(shí)驗(yàn)
B．用兩個測力計拉線時，橡皮條應(yīng)沿兩線夾角的平分線
C．拉橡皮條的線要長一些，用以標(biāo)記同一細(xì)線方向的兩點(diǎn)要相距遠(yuǎn)些
D．拉橡皮條時，細(xì)線應(yīng)沿彈簧測力計的軸線
E．在用一個測力計和同時用兩個測力計拉線時，只需這兩次橡皮條的伸長相同就行
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)中，把神經(jīng)纖維分為有髓鞘與無髓鞘兩大類．現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為，髓鞘是由多層(幾十到幾百層不等)類脂物質(zhì)——髓質(zhì)累積而成的，髓質(zhì)具有很大的電阻．已知蛙有髓鞘神經(jīng)，髓鞘的厚度只有2 μm左右，而它在每平方厘米的面積上產(chǎn)生的電阻卻高達(dá)1.6×105 Ω.
(1)若不計髓質(zhì)片層間的接觸電阻，計算髓質(zhì)的電阻率．
(2)若有一圓柱體是由髓質(zhì)制成的，該圓柱體的體積為32π cm3，當(dāng)在其兩底面上加上1 000 V的電壓時，通過該圓柱體的電流為10π μA.求該圓柱體的圓面半徑和高．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為450，斜面傾角為300，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（g=10m/s2）求：（所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
（1）繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大小；
（2）若在豎直面內(nèi)另外用一個外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】首先從理論上預(yù)見電磁波的存在和第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的科學(xué)家分別是
A. 惠更斯、奧斯特B. 麥克斯韋、赫茲
C. 伽利略、法拉第D. 赫茲、麥克斯韋
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下面說法中正確的是( )
A. 速度變化的運(yùn)動必定是曲線運(yùn)動
B. 做勻速圓周運(yùn)動的物體在運(yùn)動過程中，線速度是不發(fā)生變化的
C. 平拋運(yùn)動的速度方向與恒力方向的夾角保持不變
D. 萬有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的，而萬有引力恒量是由卡文迪許測定的
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【題目】關(guān)于打點(diǎn)計時器的時間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是_
A. 電源電壓越高，每打兩個點(diǎn)的時間間隔就越短，并且可能會打出短線
B. 紙帶速度越大，每打兩個點(diǎn)的時間間隔就越短
C. 打點(diǎn)計時器連續(xù)打兩個點(diǎn)的時間間隔由電源的頻率決定
D. 如果振針?biāo)蓜樱赡軙霈F(xiàn)打出短線
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