（2013河南鄭州市一模）如圖所示，鐵板AB與水平地面間的夾角為θ，一塊磁鐵吸附在鐵板下方。先緩慢抬起鐵塊B端使θ角增加（始終小于90o）的過程中，磁鐵始終相對鐵板靜止。下列說法正確的是（ �。�
Ａ．磁鐵所受合外力逐漸減小
Ｂ．磁鐵始終受到三個力的作用
Ｃ．磁鐵受到的摩擦力逐漸減小
Ｄ．鐵板對磁鐵的彈力逐漸增加
科目：高中物理 來源： 題型：
（2013河南鄭州市一模）如圖所示，有一水平放置的足夠長的皮帶輸送機以v=4m/s的速度沿順時針方向運行。有一物體以v0=6m/s的初速度從皮帶輸送機的右端沿皮帶水平向左滑動，若物體與皮帶的動摩擦因數μ=0.2，并取g=10m/s2，求物體從開始運動到回到出發點所用時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013河南鄭州市一模）如圖a所示，在水平路段AB上有一質量為2×103kg的汽車，正以10m/s的速度向右勻速行駛，汽車前方的水平路段BC較粗糙，汽車通過整個ABC路段的v-t圖像如圖b所示，在t=20s時汽車到達C點，運動過程中汽車發動機的輸出功率保持不變。假設汽車在AB路段上運動時所受的恒定阻力（含地面摩擦力和空氣阻力等）f1=2000N。（解題時將汽車看成質點）求：
（1）運動過程中汽車發動機的輸出功率P；
（2）汽車速度減至8m/s的加速度a大小；
（3）BC路段的長度。
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（2013河南鄭州市一模）為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平之間摩擦力的影響應采取的做法是（ ）
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，是小車在鉤碼拉動下恰
好做勻速運動
B.將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C.使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.使木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數點的時間間隔為T，且間距S1、S2 、S3、 S4 、S5 、S6已量出，則小車加速度的表達式為a=＿＿＿＿＿＿；
（3）有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖所示。圖線＿＿＿＿＿＿是在軌道傾斜情況下得到的（選填①或②）；小車及車中的砝碼總質量m=＿＿＿＿＿＿kg。
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（2013河南鄭州市一模）如圖所示，在
平面內有一扇形金屬框
，其半徑為
，
邊與
軸重合，
邊與
軸重合，且
為坐標原點，邊與
邊的電阻不計，圓弧
上單位長度的電阻為
。金屬桿MN長度為L，放在金屬框上，MN與邊緊鄰。磁感應強度為B的勻強磁場與框架平面垂直并充滿平面。現對MN桿施加一個外力（圖中未畫出），使之以C點為軸順時針勻速轉動，角速度為
。求：
（1）在MN桿運動過程中，通過桿的電流I與轉過的角度
間的關系；
（2）整個電路消耗電功率的最小值是多少？
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始終受到四個力的作用，選項AB錯誤；磁鐵受到的摩擦力逐漸增大，鐵板對磁鐵的彈力逐漸增加，選項C錯誤D正確。
