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2.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,求:
(1)剎車后2s時的速度;
(2)剎車后5s內的位移.

分析 根據速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結合速度公式和位移公式求出剎車后的速度和位移.

解答 解:(1)汽車速度減為零的時間為:
${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-20}{-5}s=4s$,
則剎車后2s時的速度為:
v2=v0+at2=20-5×2m/s=10m/s.
(2)剎車后5s內的位移等于4s內的位移,則有:
x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{20}{2}×4m=40m$.
答:(1)剎車后2s時的速度為10m/s;
(2)剎車后5s內的位移為40m.

點評 本題考查了運動學中的剎車問題,是道易錯題,注意汽車速度減為零后不再運動,結合運動學公式靈活求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖甲所示,小物塊從光滑斜面上由靜止滑下,位移x與速度的平方v2的關系如圖乙所示.g=10m/s2,下列說法正確的是(  )
A.小物塊下滑的加速度大小恒為2.5 m/s2
B.斜面傾角為30°
C.小物塊2 s末的速度是5 m/s
D.小物塊第2 s內的平均速度為7.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,甲、乙兩人在地面上進行拔河比賽.若繩子質量不計,比賽結果是甲贏,則下列說法正確的是(  )
A.甲的慣性一定比乙大
B.甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力
C.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力大小相等
D.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對作用力與反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導線相連,Q板接地.開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度α.在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是(  )
A.取出a、b兩極板間的電介質
B.換一塊形狀大小相同、介電常數更大的電介質
C.縮小a、b間的距離
D.加大a、b間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,一滑塊以方向水平向右、大小為v0=4m/s的速度沿光滑的水平面做勻速直線運動,經過一段時間后,小滑塊與右側的豎直墻壁發生碰撞,并以v=2m/s的速率反向彈回,已知小滑塊與豎直墻壁的作用時間為0.5s,求小滑塊與豎直墻壁接觸過程中的平均加速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個質點沿半徑為R的圓周,運行一周后回到原地.它在運動過程中路程、位移的大小的最大值分別是(  )
A.0 2πRB.2R 2RC.2R 2πRD.2πR 2R

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球,小球的質量為1×10-2kg,所帶電荷量為+2×10-8C.現加一水平方向的勻強電場,平衡時絕緣繩與鉛垂線間的夾角為300
(1)求這個勻強電場的電場強度大小
(2)若所帶電荷量為-2×10-8C,電場強度大小及方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區域時的運動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點,R點在等勢面b上,據此可知(  )
A.帶電質點在P點的加速度比在Q點的加速度小
B.帶電質點在P點的電勢能比在Q點的小
C.帶電質點在P點的動能大于在Q點的動能
D.三個等勢面中,c的電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某小組同學對實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案.
A.用刻度尺測出物體下落高度h,用打點間隔數測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$ 計算出瞬時速度v.
C.根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算得出高度
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據做勻變速直線運動時,紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v.
(1)以上方案中只有一種正確,正確的是D.(填入相應的字母)
(2)在該實驗中,有幾個注意點,以下描述正確的是AC.
A.為減小摩擦阻力,需要調整打點計時器的限位孔,使它在同一豎直線上
B.可以選用質量很大的重錘,先用手托住,等計時器通電后再釋放重錘
C.只有選第1、第2兩打點間隔約2mm的紙帶才代表打第1點時的速度為零
D.實驗結果如果正確合理,得到的動能增加量應略大于重力勢能的減少量.

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