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在 “描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,除有一標有“6 V,1.5 W”的小燈泡、導線和開關外,還有:

A.直流電源6 V(內阻不計)
B.直流電流表0~3 A(內阻0.1 Ω以下)
C.直流電流表0~300 mA(內阻約為5 Ω)
D.直流電壓表0~10 V(內阻約為15 kΩ)
E.滑動變阻器10 Ω,2 A             
F.滑動變阻器1 kΩ,0.5 A
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量.
(1)實驗中電流表應選用________,滑動變阻器應選用________(均用序號表示).
(2)在方框內畫出實驗電路圖.

(3)試將圖所示器材連成實驗電路.

(1)C、E;
(2)
(3)

解析試題分析:(1)小燈泡的額定電流,因此選300mA的電流表;由于“描述小燈泡的伏安特性曲線”,電壓從零開始調節,滑動變阻器選阻值小的,因此選10的滑動變阻器,方便調節;
(2)由于電壓從零開始調節,而且多測幾組,因此滑動變阻器采用分壓式接法,又由于待測電阻較小,因此電流表采用外接法,電路圖如圖所示:

(3)實物圖如圖所示

考點:描繪小燈泡的伏安特性曲線

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點,加速度大小用a表示.

(1)OD間的距離為________cm.
(2)下圖是根據實驗數據繪出的x-t2圖線(x為各計數點至同一起點的距離),斜率表示________,其大小為________m/s2(保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學利用圖甲所示的實驗裝置做了這樣的實驗。
(1)按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊。釋放小車,小車由靜止開始運動。
(2)按實驗要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點計時器,按住小車,打開打點計時器電源,釋放小車,獲得一條帶有點列的紙帶。
(3)在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點ABC,…。測量相鄰計數點的間距S1S2S3,…。并將其記錄在紙帶上對應的位置處。

完成下列填空:
(1)已知實驗裝置中打點計時器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點的時間間隔用△t表示,則△t=    s。
(2)設紙帶上五個相鄰計數點的間距為S1S2S 3S 4。加速度a可用S1S4和△t表示為a=      ;VB可用S1S2和△t表示為VB=        
(3)圖乙為用米尺測量所得紙帶上的S1S2S 3S 4的情況,由圖可讀出S1=    cm,S2=        cm,S4=       cm。由此求得加速度的大小a=     m/s2VB=       m/s(計算結果取3位有效數字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數點對齊,由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.

距離(cm)
d1=
d2=
d3=
①計算小車通過計數點“2”的瞬時速度的表達式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數點間時間T來表示)代入數據得v2 =              m/s.(結果保留兩位有效數字)
②小車運動的加速度a=               m/s2(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)如圖甲為用螺旋測微器、圖乙為用游標尺上有20個等分刻度的游標卡尺測量工件的情況,請讀出它們的讀數分別為         mm,           mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)電動自行車具有環保、節能、便捷等優點,但電動自行車的電瓶用久以后性能會下降,表現之一為電池的電動勢變小,內阻變大.某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電,取下四塊電池,分別標為A、B、C、D,測量它們的電動勢和內阻.

(1)用多用電表直流電壓“50 V”擋測量每塊電池的電動勢.測量電池A時,多用電表的指針如圖甲所示,其讀數為________ V.
(2)用圖乙所示的電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內阻r,圖中R0為保護電阻,其阻值為5 Ω.改變電阻箱的阻值R,測出對應的電流I,根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的-R圖線,如圖丙所示.由圖線C可知電池C的電動勢E=________ V,內阻r=________ Ω.

圖丙
(3)分析圖丙可知,電池________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點計時器電頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為            
(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=        cm;C點對應的速度是       m/s。加速度是        m/s2(速度和加速度的計算結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.

(1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________.
(2)ABCD是紙帶上四個計數點,每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出,從圖中讀出A、B兩點間距x=________;C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示為一黑箱裝置,盒內有電源、電阻元件,a、b、c為黑箱的三個輸出端.為了探測黑箱,某同學進行了以下幾步測量:

①用多用電表的電阻檔測量a、b間的電阻;
②用多用電表的電壓檔測量a、c間的輸出電壓;
③用多用電表的電流檔測量a、b間的輸出電流.
你認為以上測量中不妥的有:             (填序號).

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同步練習冊答案
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