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【題目】如圖所示,兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個質量均為m圓環,兩個圓環上分別用細線懸吊兩個質量均為M的物體C、D,當它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時,A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.下列結論正確的是(  )

A. A環受滑竿的作用力大小為(m+M)gcosθ

B. B環受到的摩擦力Ff=mgsinθ

C. C球的加速度a=gsinθ

D. D受懸線的拉力FT=Mg

【答案】ACD

【解析】

C球的運動情況結合曲線運動的條件得到C環受力情況并求解出加速度,然后對A環受力分析并求解A環受滑竿的作用力大小;由D球的運動情況結合曲線運動的條件得到D環受力情況并求解出加速度

AC、C球做直線運動,對其受力分析,如圖

由牛頓第二定律,得到:細線拉力為:再對A環受力分析,如圖

根據牛頓定律,有聯立解得:所以A環受滑竿的作用力大小為A、C正確;

BD、D球受力分析,受重力和拉力,由于做直線運動,合力與速度在一條直線上,故合力為零,物體做勻速運動,細線拉力等于Mg;再對B求受力分析,如圖,受重力、拉力、支持力,由于做勻速運動,合力為零,故必有向后的摩擦力;

根據平衡條件,有D正確,B錯誤

故選ACD。

練習冊系列答案
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【題目】地面附近處的電場的電場線如圖所示,其中一條方向豎直向下的電場線上有ab兩點,高度差為h。質量為m、電荷量為-q的檢驗電荷,從a點由靜止開始沿電場線運動,到b點時速度為。下列說法中正確的是(  )

A. 質量為m、電荷量為+q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為

B. 質量為m、電荷量為+2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為

C. 質量為m、電荷量為-2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度仍為

D. 質量為m、電荷量為-2q的檢驗電荷,在a點由靜止開始釋放,點電荷將沿電場線在ab兩點間來回運動

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【題目】如圖1所示,由細線相連質量為mA物塊和質量為2mB物塊跨過輕質定滑輪,在B物體的正下方有一個只能豎直方向上伸縮且固定在水平地面上的輕質彈簧,勁度系數為k,開始時A鎖定在水平地面上,整個系統處于靜止狀態,B物塊距離彈簧上端的高度為H,現在對A解除鎖定,A、B物塊開始運動,A物塊上升的最大高度未超過定滑輪距地面的高度.(已知重力加速度為g,忽略滑輪與輪軸間的摩擦,彈簧一直處在彈性限度內,彈性能與形變量變化關系如圖2所示)

求:(1)B物塊第一次剛與彈簧接觸時的速度大小?

(2)B物塊運動過程中的最大速度

(3)A物塊做豎直上拋運動中上升的距離.

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【題目】如圖所示,作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零,F1沿-y方向,大小已知。F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知。下列說法正確的是

A. F3一定指向第三象限

B. F3有可能指向第三象限

C. F3與F2的夾角越小,則F3與F2的合力越大

D. F1和F2的合力大小可能的最小值為F1cosθ

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【題目】如圖所示,線圈P通入強電流,線圈Q水平放置,從靠近線圈P的附近豎直向下落,經過位置ⅠⅢ,下落過程中感應電流的方向自上向下看(

A. 始終是順時針方向

B. 始終是逆時針方向

C. 先順時針后逆時針方向

D. 先逆時針后順時針方向

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【題目】某同學利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結點O,每個鉤碼的重量相等當系統達到平衡時根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力F1、F2F3回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數實驗能完成的是: __________

A.鉤碼個數N1=N2=2N3=4

B.鉤碼個數N1=N3=3N2=4

C.鉤碼個數N1=N2=N3=4

D.鉤碼個數N1=3N2=4N3=5

(2)在拆下鉤碼和繩子前最重要的一個步驟是______________

A.標記結點O的位置并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度

C.用量角器量出三段繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質量

(3)在作圖時你認為圖2________是正確的.(”)

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【題目】研究電磁感應現象的實驗中,有一靈敏電流計(電流表),當電流從它的正接線柱流入時,指針向正接線柱一側偏轉.現把它與一個線圈串聯,試就如圖中各圖回答:

(1)圖(a)中靈敏電流計指針的偏轉方向為____(填偏向正極偏向負極”)

(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是____(填“N“S”)

(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是____(填向上向下”)

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(1)該同學在起立過程中的加速度大小;

(2)離地后同學能跳起的最大高度?

(3)從開始到最后落地經過多少時間?

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同步練習冊答案
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