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圖(甲)中,A、B是一對平行金屬板,在兩板間加如圖(乙)所示的電壓,一電子原來靜止在A、B中間,開始時B板電勢高于A板電勢,若兩板間距離足夠大,下列關于電子在0—3t0這段時間內的運動情況,正確的說法是

A.先向右運動,再向左運動,最后回到原位置

B.先向左運動,再向右運動,最后回到原位置

C.先向右運動,再向左運動,最后不能回到原位置

D.先向左運動,再向右運動,最后到達原位置左邊

C    0—t0時間內,電子向右加速,運動一段距離,設為x0

t0—2t0時間內,電子受電場力反向,大小不變,故向右減速,運動x0,在t=2t0時速度減為0。

2t0—3t0時間內,電子向左加速,加速度大小不變,所以在t=3t0時,向左運動了x0,即在出發點右側x0處。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

將一單擺裝置豎直懸掛于某一懸點,其中懸線的上部分在帶孔的薄擋板上面(單擺的下部分露于板外),如圖(甲)所示,將懸線拉離平衡位置一個小角度后由靜止釋放,設單擺振動過程中懸線不會碰到擋板,如果本實驗的長度測量工具只能測量出擋板到擺球球心之間的距離l,并通過改變l而測出對應的擺動周期T,再以T2為縱軸、l為橫軸做出函數關系圖象,就可以通過此圖象得出懸點到擋板的高度h和當地的重力加速度.
(1)現有如下測量工具:A.時鐘;B.秒表; C.天平;D.毫米刻度尺.本實驗所需的測量工具有
BD
BD
;(填測量工具代號)
(2)在實驗中,有三名同學分別得到了T2-l關系圖象如圖(乙)中的a、b、c所示,那么,正確的圖象應該是
a
a

(3)由圖象可知,懸點到擋板的高度h=
0.4
0.4
m;
(4)由圖象可知,當地重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2;(保留三位有效數字)
(5)如果某同學用此裝置測出的重力加速度的結果比當地重力加速度的真實值偏大,他在實驗操作上可能出現的失誤是
C
C

A.測量l時沒有加上擺球半徑
B.選用擺球的質量偏大
C.在時間t內的n次全振動誤記為n+1次
D.在時間t內的n次全振動誤記為n-1次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,A、B是一列簡諧橫波中的兩點,某時刻,A正處于正向最大位移處,另一點B恰好通過平衡位置向-y方向振動.已知A、B的橫坐標分別為XA=0,XB=70m,并且波長λ符合不等式:20<λ<80m,求波長λ.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?西城區一模)一簡諧機械波沿x軸正方向傳播,波長為λ,周期為T.在t=
T
2
時刻該波的波形圖如圖甲所示,a、b是波上的兩個質點.圖乙表示某一質點的振動圖象.下列說法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(08年鄂爾多斯市一模)圖(甲)中,A、B是一對平行金屬板,在兩板間加如圖(乙)所示的電壓,一電子原來靜止在A、B中間,開始時B板電勢高于A板電勢,若兩板間距離足夠大,下列關于電子在0~3t0這段時間內的運動情況,正確的說法是           (    )

 

       

       A.先向右運動,再向左運動,最后回到原位置

       B.先向左運動,再向右運動,最后回到原位置

       C.先向右運動,再向左運動,最后不能回到原位置

       D.先向左運動,再向右運動,最后到達原位置左邊

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同步練習冊答案
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