【題目】如圖所示，大量質量為m、電荷量為＋q的粒子，從靜止開始經極板A、B間加速后，沿中心線方向陸續進入平行極板C、D間的偏轉電場，飛出偏轉電場后進入右側的有界勻強磁場，最后從磁場左邊界飛出。已知A、B間電壓為U0；極板C、D長為L，間距為d；磁場的磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向里，磁場的左邊界與C、D右端相距L，且與中心線垂直。假設所有粒子都能飛出偏轉電場，并進入右側勻強磁場，不計粒子的重力及相互間的作用，則：
(1)求粒子在偏轉電場中運動的時間t；
(2)求能使所有粒子均能進入勻強磁場區域的偏轉電壓的最大值U；
(3)接第(2)問，當偏轉電壓為U/2時，求粒子進出磁場位置之間的距離。
王后雄學案教材完全解讀系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖1所示電路測定一節干電池的電動勢和內電阻,備有下列器材:
①待測干電池②電壓表，量程1.5V③電流表，量程3mA④電流表，量程0.6A⑤滑動變阻器
⑥滑動變阻器
⑦開關一個,導線若干
（1）電流表選____，滑動變阻器選_____.(填標號).
（2）小組由實驗數據作出的U—I圖象如圖2所示，由圖象可求得電源電動勢為_____V,內電阻為_____ 
.
（3）測得的電動勢_____真實值，測得的內電阻______真實值.(填“＞”、“＜”或“＝”)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為m的導體棒ab的電阻為r，水平放在相距為l的足夠長豎直光滑金屬導軌上。導軌平面處于磁感應強度大小為B、方向垂直于導軌平面向外的勻強磁場中。導軌上方與一可變電阻R連接，導軌電阻不計，導體棒與導軌始終接觸良好。調節可變電阻的阻值為R＝3r，由靜止釋放導體棒，當棒下滑距離h時開始做勻速運動，重力加速度為g。
求：（1）棒勻速下滑的速率v；
（2）從ab棒靜止開始到達到勻速運動的過程中電阻R上產生的電熱。
（3）自由釋放ab棒后，當棒的加速度達
時，棒的速度為多少？若以此時刻作為計時起點，若要使ab棒以后一直維持勻加速直線運動，試定性畫出可變電阻R的阻值隨時間的變化關系圖像。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩套，并用兩個彈簧測力計分別勾住繩套互成角度的拉橡皮條，使結點到達某一位置O。
（1）某同學操作過程中認為：
A．拉橡皮條時彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
B．兩個拉力的夾角越大越好
C.橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大一些
D．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好
其中正確的是 ____（填入相應的字母）．
（2)瞢兩個彈簧測力計的讀數均為3N，且兩個彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則 ______（填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力．
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【題目】如圖所示，一質量為m=0．3kg的小球A(可視作質點)在左側平臺上滑行一段距離后以vo =3m／s的速度水平拋出，恰能無碰撞地沿圓弧切線從M點進入豎直放置的光滑圓弧軌道，并沿軌道下滑，到達最低點Q時速度大小vQ=
m/s，M、N為圓弧兩端點．其連線水平，已知圓弧半徑為R=l. 0m，對應圓心角為θ=106°，重力加速度g=l0m／s2，sin53°=0．5.cos53°=0.6，求：
(1)平臺與MN連線的高度差h；
(2)小球A運動到圓弧軌道最低點Q時對軌道的壓力的大小．
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【題目】如圖，一豎直放置的大圓環，在其水平直徑上的A、B兩端系著一根不可伸長的柔軟細繩，繩上套有一光滑小鐵環。現將大圓環在豎直平面內繞圓心O點逆時針緩緩轉過一個微小角度，輕繩對A、B兩點拉力
，則（ ）
A. 
變小 B. 
變大
C. 輕繩對小鐵環的作用力變大 D. 小鐵環與O點總是在同一豎直線上
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【題目】一線框在勻強磁場中轉動，產生的正弦式交變電流隨時間變化的規律如圖所示，下列說法正確的是（ �。�
A. 交流電壓瞬時值的表達式為u=l0sin（25t）V
B. 交流電的頻率為0.25Hz
C. 0.01s末線框平面平行于磁場，穿過線框的磁通量變化最快
D. 0.02s時穿過線框的磁通量為零
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【題目】在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中：
(1)下列是實驗過程中的三個實驗步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線相連的結點到達某一位置0點，在白紙上記下0點和兩測力計的讀數；
②在紙上根據
和
的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F。
③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F和細繩的方向。以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出：
①中是___________________________________；
②中是___________________________________；
③中是___________________________________。
(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________。(選填“F”或 者“F′”)
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【題目】甲乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度。
（1）甲組同學采用圖甲所示的實驗裝置。
A. 為比較準確地測量出當地重力加速度的數值，除秒表、刻度尺外，在下列器材中，還應該選用_______；（用器材前的字母表示）
a. 長度接近1m的細繩
b. 長度為30cm左右的細繩
c. 直徑為1.8cm的塑料球
d. 直徑為1.8cm的鐵球
B. 該組同學先測出懸點到小球球心的距離L，然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達式g= _____________。（用所測物理量表示）
C. 在測量擺長后，測量周期時，擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現松動，擺長略微變長，這將會導致所測重力加速度的數值_________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（2）乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運動，速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關系，如圖丙所示的v-t圖線。
A. 由圖丙可知，該單擺的周期T=_______ s；
B. 更換擺線長度后，多次測量，根據實驗數據，利用計算機作出T2-L（周期平方-擺長）圖線，并根據圖線擬合得到方程T2＝4.04L＋0.035。由此可以得出當地的重力加速度g＝________m/s2。（取π2＝9.86，結果保留3位有效數字）
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