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（2010·重慶·1７）某電容式話筒的原理示意圖如題18圖所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬基板。對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí)，P振動(dòng)而Q可視為不動(dòng)。在P、Q間距增大過(guò)程中，（）

A．P、Q購(gòu)車(chē)的電容器的電容增大

B．P上電荷量保持不變

C．M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的低

D．M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的高

電容式話筒與電源串聯(lián)，電壓保持不變。在P、Q間距增大過(guò)程中，根據(jù)電容決定式

得電容減小，又根據(jù)電容定義式

得電容器所帶電量減小，電容器的放電電流通過(guò)R的方向由M到N，所以M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的高。D正確

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由電容器電容的定義式C=Q/U可知（）

A．若電容器不帶電，則電容C為零

B．電容C與所帶電量Q成正比，與電壓U成反比

C．電容C與所帶的電量Q多少無(wú)關(guān)

D．電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓增加1V時(shí)所需增加的電荷量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連．使電容器帶電后與電源斷開(kāi)：

①上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角_____（填變大，變小或不變）；
②將極板間距離減小時(shí)，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（填變大，變小或不變）；
③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______（填變大，變小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m，帶電量為q的粒子（重力不計(jì)），從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入，當(dāng)入射速度為v時(shí)，恰好穿過(guò)電場(chǎng)而不碰金屬板。要使粒子的入射速度變?yōu)関/2，仍能恰好穿過(guò)電場(chǎng)，則必須再使

A．粒子的電量變?yōu)樵瓉?lái)的1/2

B．兩板間電壓減為原來(lái)的1/4

C．兩板間距離增為原來(lái)的2倍

D．兩板間距離增為原來(lái)的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

三個(gè)α粒子在同一地點(diǎn)沿同一方向垂直飛入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，出現(xiàn)了如圖6－3－13所示的運(yùn)動(dòng)軌跡，由此可判斷不正確的是(　　)

圖6－3－13

A．在b飛離電場(chǎng)的同時(shí)，a剛好打在負(fù)極板上

B．b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)

C．進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，c的速度最大，a的速度最小

D．動(dòng)能的增加值c最小，a和b一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，板長(zhǎng)L="4" cm的平行板電容器，板間距離d="3" cm，板與水平線夾角α=37°，兩板所加電壓為U="100" V，有一帶負(fù)電液滴，帶電荷量為q=3×10-10C，以v0="1" m/s的水平速度自A板邊緣水平進(jìn)入電場(chǎng)，在電場(chǎng)中仍沿水平方向并恰好從B板邊緣水平飛出，取g="10" m/s2.求：