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5.質量為m的帶電小球A,用長為L絕緣細線懸掛于O點,處于靜止狀態.所在空間加上一水平向右的勻強電場后,A向右擺動,不計空氣阻力,重力加速度大小為g.
(1)若擺動的最大角度為α=60°,求A受到電場力大小F1
(2)若小球A能與豎直方向成α=60°的位置處于平衡,求A剛開始運動時加速度大小a0
(3)在(2)的情況下,求小球A到達與O點等高位置時的速度大小v.

分析 (1)分析小球運動過程根據動能定理可求得電場力大小;
(2)根據平衡條件可求得電場力,再根據牛頓第二定律即可求得加速度;
(3)對運動過程分析,根據動能定理即可求得小球的速度.

解答 解:(1)帶電小球A,受到電場力向右擺動的最大角度為60°,末速度為零,此過程中電場力F1對小球做正功,重力G做負功,細線拉力T不做功,根據動能定理,則有
F1Lsin60°-mgL(1-cos60°)=0
代入數據解得:F1=$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$
(2)設此時A受到的電場力大小為F2,由平衡條件得:
F2=mgtan60°
根據牛頓第二定律:F2=ma0
聯立并代入數據解得:a0=$\sqrt{3}$g
(3)由動能定理得:F2L-mgL=$\frac{1}{2}$mv2
代入數據解得:v=$\sqrt{2(\sqrt{3}-1)gL}$
答:(1)A受到電場力大小F1為$\frac{\sqrt{3}}{3}mg$
(2)A剛開始運動時加速度大小a0為$\sqrt{3}$g
(3)小球A到達與O點等高位置時的速度大小v為$\sqrt{2(\sqrt{3}-1)gL}$.

點評 本題考查帶電粒子在電場中的運動規律,要注意明確運動過程,正確做好受力分析,明確電場力的性質,再按照力學問題的基本分析方法進行分析求解即可.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,足夠長的平行光滑導軌固定在水平面上,導軌間距為L=1m,其右端連接有定值電阻R=2Ω,整個裝置處于垂直導軌平面磁感應強度B=1T的勻強磁場中.一質量m=2kg的金屬棒在恒定的水平拉力F=10N的作用下,在導軌上由靜止開始向左運動,運動中金屬棒始終與導軌垂直.導軌及金屬棒的電阻不計,下列說法正確的是(  )
A.產生的感應電流方向在金屬棒中由a指向b
B.金屬棒向左做先加速后減速運動直到靜止
C.金屬棒的最大加速度為10 m/s2
D.水平拉力的最大功率為200 W

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,兩個線圈套在同一個鐵芯上,線圈的繞向在圖中已經表示.左線圈連著平行導軌M和N,導軌電阻不計,在導軌垂直方向上放著金屬棒ab,金屬棒處于垂直紙面向外的勻強磁場中.現使金屬棒向右運動,金屬棒向右運動的速度一時間圖象(即v-t圖象)如圖乙所示,則下列說法中正確的是(  )
A.a點電勢高于b點電勢,c點電勢高于矗點電勢,通過電阻的電流逐漸增大
B.b點電勢高于a點電勢,c點電勢低于d點電勢,通過電阻的電流逐漸增大
C.b點電勢高于a點電勢,c點電勢高于d點電勢,通過電阻的電流逐漸減小
D.b點電勢高于a點電勢,c點電勢低于d點電勢,通過電阻的電流逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在點電荷Q的電場中的O點,由靜止釋放一個質量為m、帶電荷量為+q的試探電荷,試探電荷運動到a點時的速度大小為v.若該試探電荷從無窮遠處運動到電場中的a點時,需克服電場力做功為W,試探電荷運動到a點時的速度大小仍為v,設無窮遠處電勢為零.則下列判斷正確的是(  )
A.電場中a點電勢φa=$\frac{W}{q}$
B.電場中O點電勢為φO=$\frac{W}{q}$-$\frac{m{v}^{2}}{2q}$
C.試探電荷在無窮遠處的初速度vm=$\sqrt{\frac{2W}{m}}$
D.aO間電勢差為UaO=$\frac{m{v}^{2}}{2q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,相距40km的A、B兩地,用兩根完全相同的導線送電,輸電線的電阻共為800Ω,如果在A、B間的某處發生短路,這時接在A處的電壓表示數為10V,電流表示數為40mA.求:
(1)發生短路處距A端的總電阻.
(2)發生短路處與A處的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在場強E=104 N/C的水平勻強電場中,有一根長l=15cm的細線,一端固定在O點,另一端系一個質量m=3g、電荷量q=1×10-6 C的帶正電小球,當細線處于水平位置時,小球從靜止開始釋放,g取10m/s2.求:
(1)小球到達最低點B的過程中電勢能變化了多少?
(2)若取B點電勢為零,小球在A點的電勢為多大?
(3)繩子張力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.
(1)為完成該實驗,下述操作中不必需的是AD.
A.測量細繩的長度                    
B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度        
D.記錄懸掛重物后結點O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現有器材,改變條件再次驗證,可采用的方法是改變重物質量.
(3)欲利用現有器材,改變條件每次驗證時不要(填要或不要)記下同一個結點O的位置.

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17.如圖為日常生活中常見的點火裝置原理圖,先將1.5V直流電壓通過轉換器轉換為正弦交變電壓u=6sinωt(V),然后將其加在理想變壓器的原線圈n1上,當副線圈n2兩端電壓達到12kV以上時放電針之間空氣被擊穿,從而引發電火花點燃氣體.根據以上信息下列說法正確的是(  )
A.原線圈兩端所接交流電壓表的讀數為6V
B.副線圈中交流電壓與原線圈中交流電壓頻率不相等
C.要實現點火則副線圈與原線圈的匝數比至少大于$\sqrt{2}$×103
D.要實現點火則副線圈與原線圈的匝數比至少大于2000

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18.如圖所示,一根粗細均勻的玻璃管長為65cm,-端開口,一端封閉,管內有一段20cm長的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當玻璃管水平放置時,封閉空氣柱的長度為40cm.問當玻璃管圍繞封閉端,在豎直平面內沿逆時針方向緩慢轉動至開口向上時,管內空氣柱長為多少?(假設溫度保持不變,外界大氣壓強為75cmHg)

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