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在“用單擺測定重力加速度的實驗中”，下列說法錯誤的是（　　）

A、測周期時，測得完成n次全振動所用時間為t，則周期為

B、在擺球經過平衡位置時開始計時，可減小總時間的測量誤差

C、如果實驗中使擺角更大些，能記錄更多擺動次數，可減小重力加速度的測量誤差

D、若計算擺長等于擺線長加擺球的直徑，則重力加速度的測量值偏大

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

彈簧振子的加速度正在增加，則（　　）

A、振子的速度越來越大

B、振子正在向平衡位置運動

C、振子的速度方向與加速度方向一致

D、以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個單擺擺長相同，擺球質量之比為2：1．兩個單擺在同一地點做簡諧運動，擺球經過平衡位置時的速率之比為1：2，則兩擺（　　）

A、振幅相同，頻率相同

B、振幅不同，頻率相同

C、振幅相同，頻率不同

D、振幅不同，頻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議，其中對提高測量結果精確度有利的是
（　　）

A、適當加長擺線

B、單擺偏離平衡位置的角度不要超過5°

C、質量相同、體積不同的擺球，選用體積較大的

D、當單擺經過平衡位置時開始計時，經過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組在利用單擺測定當地重力加速度的實驗中，小組成員在實驗過程中有如下做法，其中正確的是（　　）

A、把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B、測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

100

C、用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大

D、選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用單擺測定重力加速度的實驗中，若測得的g值偏小，可能的原因是（　　）

A、擺球擺動的同時在水平面上做圓周運動

B、測擺長時，僅測了線長，計算法處理數據時未加小球半徑

C、測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次

D、擺線上端未固定牢固，振動中出現松動，用所得數據計算得出重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

用單擺測重力加速度的實驗，表格中L₀、d、n、t分別表示實驗時已測得的數據．根據這些數據可以算出：

懸線長度（m）	擺球直徑（m）	全振動次數	完成n次全振動的時間（s）
L₀	d	n	t

（1）單擺長L=

；
（2）單擺的周期T=

；
（3）當地的重力加速度g=

；
（4）為了利用單擺較準確地測出重力加速度，可選用的器材為

A.20cm長的結實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結實的細線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下面器材中你應選用什么器材為好？

A.10cm長細線 B.1m長粗繩 C.1m長細線 D．厘米刻度尺 E．毫米刻度尺
F．泡沫塑料小球 G．大鋁球 H．小鐵球 I．大時鐘 J．停表．

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