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1.如圖所示,理想變壓器輸入端接在電動勢為e,內阻為r的交流電源上,輸出端負載R,如果要求負載R上消耗的電功率最大,則(  )
A.變壓器原副線圈的匝數比為$\sqrt{\frac{r}{R}}$
B.變壓器原副線圈的匝數比為$\sqrt{\frac{R}{r}}$
C.負載R上消耗的電功率最大值是$\frac{{e}^{2}}{2r}$
D.負載R上消耗的電功率最大值是$\frac{{e}^{2}}{r}$

分析 將變壓器和電阻等效為外電阻,則可根據電源輸出功率最大值的條件可明確輸出電壓及最大功率;再由功率公式可明確變壓器副線圈輸出的電壓;從而求出線圈匝數.

解答 解:設原副線圈中的匝數分別為n1和n2,電流分別為I1和I2,電壓分別為U1和U2,則U1=e-I1r電阻R消耗的功率P=U2I2=U1I1,即P=$(e-{I}_{1}r){I}_{1}={-I}_{1}^{2}r-e{I}_{1}$
可見${I}_{1}=\frac{e}{2r}$時,P有最大值,${P}_{max}=\frac{{e}^{2}}{4r}$此時${U}_{1}=e-{I}_{1}r=\frac{e}{2}$,則${U}_{2}=\sqrt{PR}=\frac{e}{2}\sqrt{\frac{R}{r}}$,所以$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}=\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\sqrt{\frac{r}{R}}$,故A正確,BCD錯誤
故選:A

點評 本題考查變壓器原理及電源的輸出功率,要注意明確變壓器可與電阻結合在一起進行分析,從而根據電源輸出功率最大值問題解答問題

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.如圖1所示為“探究加速度與物體所受合外力的關系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,p的質量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變p的質量,讀出測力計不同讀數F,不計繩與滑輪之間的摩擦.
(1)圖2為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數點之間的距離,相鄰計數點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是0.50m/s2.(交流電的頻率為50Hz,結果保留二位有效數字)

(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖3中的圖線C.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖甲為一列橫波在t=0時刻的波形圖,圖乙為介質中M點的振動圖象.下列說法正確的是(  )
A.這列波沿x軸負方向傳播B.這列波的頻率為2Hz
C.這列波的波速大小為4m/sD.經過2s,M點通過的路程是0.4cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,長為2L的平板絕緣小車放在光滑水平面上,小車兩端固定兩個絕緣的帶電球A和B,A的帶電量為+2q,B的帶電量為-3q,小車(包括帶電球A、B)總質量為m,虛線MN與PQ平行且相距3L,開始時虛線MN位于小車正中間,若視帶電小球為質點,在虛線MN、PQ間加上水平向右的電場強度為E的勻強電場后,小車開始運動.試求:
(1)小車向右運動的最大距離和此過程中B球電勢能的變化量;
(2)A球從開始運動至剛離開電場所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一標有“6V 0.5 A”的小型直流電動機,轉子由銅導線繞制的線圈組成,阻值約為1Ω.某興趣小組設汁一個實驗測量此電動機線圈的電阻.實驗室提供的器材除導線和開關外還有:
A.直流電源E:8V(內阻不計)
B.直流電流表A1:0-0.6A(內阻約為0.5Ω)
C.直流電流表A2:0-3A(內阻約為0.1Ω)
D.直流電壓表V1:0-3V(內阻約為5kΩ)
E.直流電壓表V2:0-15V(內阻約為15kΩ)
F.滑動變阻器R1:0-10Ω,2A
G.滑動變阻器R2:5Ω
(1)為能較準確地測出電動機線圈電阻,應選擇電路圖甲(填“甲”“乙”)
(2)為使電表指針有較大角度的偏轉,需要選用的電流表是B,電壓表D.(填寫實驗器材前面的序號)
(3)閉合開關后,調節滑動變阻器控制電動機不轉動時讀出電流表、電壓表示數.若某次實驗電壓表的示數為2.5V,電流表的示數為0.4A,則電動機線圈電阻為1.25Ω,由此計算出該電動機正常工作時輸出的機械功率為2.68W.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中理想變壓器原副線圈匝數比為10:1,A、V均為理想電表,R、L和D分別是光敏電阻、帶鐵芯的電感線圈和燈泡,光敏電阻阻值隨光強增大而減小,原線圈接入如圖乙示數的正弦距離電壓,下列說法正確的是(  )
A.原線圈交流電的頻率為100HzB.V的示數為22$\sqrt{2}$V
C.有光照射R時,A的示數變大D.抽出L中的鐵芯,D變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示為一正方體,在頂點A放一帶負電的電荷,則下列正確的說法是(  )
A.由于B、C、D三點到A點的距離相等,則這三點的電場強度一定相同
B.B、C、D三點的電勢相等,但過B、C、D三點的平面不是等勢面
C.如果將一正的點電荷由D點沿AD方向遠離A點,則電場力做負功
D.如果在B、C、D三點放三個合適的點電荷,則A點的電荷所受的電場力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.長度為L的矩形板,以速度v沿光滑水平面平動時,垂直滑向寬度為d的粗糙地帶.板從開始受阻到停下來,所經過的路程為s,而d<s<L,如圖所示,板面與粗糙地面間的動摩擦因數μ=$\frac{L{v}^{2}}{(2s-d)gd}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則.
(1)實驗記錄紙如圖所示,O 點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力 F1和 F2 的方向分別過 P1 和 P2 點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力 F3 的方向過 P3 點.兩個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N,請根據圖中給出的標度作圖求出 F1 和 F2的合力F(在所作圖上給出F的值)
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差正確的說法是BD
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.

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