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在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力F與兩個分力的夾角的關系圖.
(1)讀出兩個分力相互垂直是合力的大小.
(2)求出兩個分力的大小.
(3)寫出其合力的變化范圍.
(1)由圖可知:當兩力夾角為180°時,兩力的合力為2N,
而當兩力夾角為90°時,兩力的合力為10N.
(2)設兩共點力分別為F1、F2,由圖可知,則有:
F21
+
F22
=10N

而F1-F2=2N;
解得,兩個分力大小分別為8N、6N;
(3)當兩個力方向相同時,合力等于兩分力之和14N;當兩個分力方向相反時,合力等于兩個分力之差2N,
由此可見:合力的變化范圍:2N≤F≤14N;
答:(1)讀出兩個分力相互垂直是合力的大小10N.
(2)兩個分力的大小8N、6N.
(3)合力的變化范圍2N≤F≤14N.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,木匠用斧子劈木材時,采用A、B兩種方式的哪一種更容易劈開木材:______________,斧子劈在木材中間時(位置C),斧子的M、N兩面哪個面受到的壓力大:______________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

小船橫渡一條兩岸平行的河流,船本身提供的速度(即靜水速度)大小不變、船身方向垂直于河岸,水流速度與河岸平行,已知小船的運動軌跡如圖所示,則(  )
A.越接近河岸水流速度越小
B.越接近河岸水流速度越大
C.無論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時最短
D.該船渡河的時間會受水流速度變化的影響

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平桿上套有兩個相同的質量均為m的環,兩細線等長,下端系著質量為M的物體,系統靜止,現在增大兩環間距而系統仍靜止,則桿對環的支持力FN和細線對環的拉力F的變化情況是(  )
A.都不變
B.都增大
C.支持力FN增大,拉力F不變
D.支持力FN不變,拉力F增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把大小分別為F1和F2的兩個力進行合成,合力大小為10N,則F1和F2可能為(  )
A.2N;6NB.8N;20NC.18N;6ND.20N;20N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某質點的運動速度在x、y方向的分量vx、vy與時間的關系如圖所示,已知x、y方向相互垂直,則4s末該質點的速度和位移大小各是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某物體的初速度沿平面直角坐標x、y的分量分別為v0x=6m/s、v0y=8m/s,其受到的作用力為Fx=3N、Fy=4N,則該物體的運動為(  )
A.勻加速直線運動B.勻加速曲線運動
C.變加速曲線運動D.變加速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一小船正在渡河,在離對岸30m時,其下游40m處有一危險水域.假若水流速度為5m/s,為了使小船在到達危險水域之前到達對岸,那么,從現在起,小船相對于靜水的最小速度應是______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,沿豎直桿下滑的物體A通過輕質繩拉水平面上的物體B,當細繩與豎直桿間的夾角為θ時,物體B的速度為v,此時物體的A速度為(  )
A.vcosθB.
v
cosθ
C.vD.vsinθ

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