分析 (1)對雪橇受力分析,抓住豎直方向上合力為零求出支持力的大小,從而根據牛頓第三定律得出雪橇對地面的壓力;
(2)根據水平方向上的合力,通過牛頓第二定律求出雪橇的加速度;
(3)根據位移時間關系求解4s內雪橇的位移大小.
解答 解:(1)設小孩和雪橇的總質量為m,對整體受力分析得:
豎直方向:Fsinθ+FN=mg
解得:FN=mg-Fsinθ=400N-100×0.6N=340N
根據牛頓第三定律可得,雪橇對的地面壓力為340N;
(2)水平方向根據牛頓第二定律可得:Fcosθ-Ff=ma
而摩擦力:Ff=μFN
由上式解得:a=0.3m/s2
(3)根據位移時間關系可得:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×$0.3×42m=2.4m.
答:(1)雪橇對地面的壓力大小為340N.
(2)雪橇運動的加速度大小為0.3m/s2;
(3)4s內雪橇的位移大小為2.4m.
點評 對于牛頓第二定律的綜合應用問題,關鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學的計算公式求解加速度,再根據題目要求進行解答;知道加速度是聯系靜力學和運動學的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用該裝置做研究勻變速直線運動的實驗時,需要平衡小車和木板間的摩擦力 | |
B. | 利用該裝置探究小車的加速與質量關系時,每次改變小車的質量后必須重新平衡小車與木板間的摩擦力 | |
C. | 利用該裝置探究功與速度變化關系實驗時,可以將木板帶有打點計時器的一端適當墊高,目的是消除摩擦力對實驗的影響 | |
D. | 將小車換成滑塊,可以利用該裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數,且不需要滿足滑塊的質量遠大于鉤碼的質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這個電場是勻強電場 | |
B. | a、b、c、d四點的場強大小關系是Ed>Ea>Eb>Ec | |
C. | a、b、c、d四點的場強大小關系是Ea>Ec>Eb>Ed | |
D. | a、b、d三點的場強方向不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 各向同性的物體一定是非晶體 | |
B. | 液體表面具有收縮的趨勢,其原因是由于與液面接觸的容器壁的分子對液體表面的分子有吸引力 | |
C. | 空氣的相對濕度定義為空氣中所含水蒸氣壓與相同溫度時水的飽和蒸汽壓的百分比 | |
D. | 石墨和金剛石是由不同種物質微粒組成的不同空間點陣的晶體 | |
E. | 一定質量的等溫理想氣體,壓強增加一倍,則其體積減少一半 | |
F. | 如果沒有能量損失,則熱機能把從單獨一個熱源吸收的熱量全部轉化成機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 晶體和非晶體在一定條件下可以相互轉化 | |
B. | 溫度是分子平均動能的標志 | |
C. | 0℃的冰融化成0℃的水的過程中,分子平均動能增大 | |
D. | 油膜法測油酸分子直徑時,用一滴油酸酒精溶液的體積除以油膜面積就得到油酸分子直徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a不動,使MN中電流增大 | |
B. | a不動,使MN中電流減小 | |
C. | MN中電流不變,使a平行于MN向右運動 | |
D. | MN中電流不變,使a向著遠離MN方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | α射線是高速運動的氦原子 | |
B. | 核聚變反應方程${\;}_1^3$H+${\;}_1^2$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_0^1$n中,${\;}_0^1$n表示中子 | |
C. | 從金屬表面逸出的光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比 | |
D. | 玻爾將量子觀念引入原子領域,其理論能夠解釋氦原子光譜的特征 | |
E. | 光電效應實驗說明光具有粒子性 |
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