設計意圖:本題考查動量守恒定律和功能關系知識.
解析:當木板固定時,從高為h處滑下的小物體最后停在木板上,可以求出小物體與木板間的動摩擦因數m ;當木板不固定時,小物塊滑上木板后動量守恒,當小物塊滑到木板最右端且二者共同運動時,可利用功能關系求出小物塊m應從多高處由靜止滑下. 當木板固定時,設物體與木板間動摩擦因數為m ,物體由靜止開始,在木板上滑行s后速度又變為“0”,根據動能定理: mgh-m mgs=0 有:m = 當木板不固定時,設物體開始高度為h′,設滑到底端時的速度為v. 則有: 解得v= 滑上木板后,動量守恒, 有:mv= (m+M)v′ ③ 再由功能關系: mgh′= 聯立①②③④式解得: h′= (m+M)lh/Ms 易錯點:本題要充分利用木板不滑動時求動摩擦因數m ,否則后面無法完成. 答案:(m+M)lh/Ms |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:038
如圖所示,光滑斜面底端為一小圓弧曲面,使從斜面上滑下的小物體滑到水平面時不受碰擊,右端有一固定不動的質量為M的木板,木板長為l,現有一質量為m的小物塊距斜面底端高度為h處由靜止開始滑下,然后滑到木板上的水平表面上,通過距離s(s<l)而停下,若木板M不固定,只是靜止在光滑水平面上,為使小物體m在木板上剛好滑到最右端而不滑下,問小物體應從斜面多高處由靜止開始滑下?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:2008-2009學年廣東省東莞市高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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