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12.LC振蕩電路中,線圈的自感系數L可以從4mH變到9mH,電容器的電容C可以從36pF變到100pF.這個振蕩電路的最高頻率是多大?對應的電磁波的波長是多長?

分析 振蕩電路的振蕩周期T=2π$\sqrt{LC}$;再由電磁波波速c、波長λ、頻率f的關系:c=λf.則可求出電磁波的波長.

解答 解:由f=$\frac{1}{2π\sqrt{LC}}$ 得L、C越小,f越高.
所以最高頻率時L=4mH,C=36pF;
則fm=$\frac{1}{2π\sqrt{LC}}$=1.33×105 Hz,
波長λ=$\frac{c}{f}$=2.25×103 m.
答:這個振蕩電路的最高頻率是1.33×105 Hz;對應的電磁波的波長是2.25×103 m.

點評 振蕩電路產生的振蕩電流頻率平方與線圈L及電容器C成反比;掌握電磁波波速、波長、頻率之間的關系.

練習冊系列答案
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18.嫦娥工程分為“無人月球探測”、“載人登月”和“建立月球基地”三個階段.如圖所示,關閉發動機的航天飛機,在月球引力作用下,沿橢圓軌道由A點向月球靠近,并將在橢圓軌道的近月點B與空間站對接.已知空間站繞月球圓軌道的半徑為r,周期為T,引力常量為G,月球半徑為R.下列說法中正確的是(  )
A.航天飛機與空間站成功對接前必須點火減速
B.月球的質量為M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$
C.月球表面的重力加速度為g′=$\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$
D.月球表面的重力加速度為g′=$\frac{{4{π^2}R}}{T^2}$

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20.用一根細繩沿水平方向把懸掛在B點的電燈拉到實線A,細繩一端固定在墻上O點,此時細繩的拉力為 T1,電線BA對燈的拉力為T2,如果把電燈拉至圖中虛線位置A′,水平細繩一端固定點在O′點,則T1和T2的大小變化是(  )
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7.比較機械波與電磁波,正確的說法是(  )
A.二者都傳遞能量
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C.二者都既有橫波又有縱波
D.二者都是振動或電磁振蕩停止,波立即消失

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖甲所示,一根長導線彎曲成“門”字形,正中間用絕緣線懸掛一閉合金屬環C,環C與長導線處于同一豎直平面內.長導線中通以如圖乙所示的交流電(圖甲所示電流方向為正方向),在t1~t2的過程中,下列說法正確的有(  )
A.金屬環中無感應電流產生
B.金屬環中有順時針方向的感應電流
C.懸掛金屬環C的豎直線的拉力小于環的重力
D.懸掛金屬環C的豎直線的拉力大于環的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖,兩小球用三根細繩連接,懸掛于豎直墻壁的A、D兩點.已知兩小球重力都為G,兩細繩與豎直墻壁的夾角分別為30°和60°.求:
(1)AB繩和CD繩拉力的大小;
(2)細繩BC與豎直方向的夾角θ.

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1.如圖所示,有一帶正電的點電荷甲固定于Q點,一帶電粒子乙在庫侖力作用下,做以Q為焦點的橢圓運動,M、N為橢圓長軸端點上的兩點,下列說法正確的是(  )
A.乙一定帶正電
B.乙從M點到N點受甲的斥力作用
C.乙從M點的電勢能大于N點的電勢能
D.乙在M點的加速度大于在N點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示的實驗裝置可以探究小球所受摩擦阻力與其所受重力之間的關系,第一次實驗時,小球從圓弧軌道頂端A釋放,從軌道末端B做平拋運動落在水平地面上的P點;第二次實驗時,將長度為L的粗糙木板水平地接在B點,如圖乙所示.小球仍從A成靜止釋放,在木板上滑行后從木板未端B′平拋落地.落地點為Q,已知當地的重力加速度為g.設小球在木板上運動時所受阻力為其重力的k倍,不計空氣阻力.

(1)若要測量k的值,除了測量軌道末端距地面的高度h外,實驗還需要測量的物理量是BP距離x1和BQ距離x2 (用文字和字母表示).
(2)k=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4hL}$.(用測量量和已知量的字母表示)

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