Question

風洞實驗室可產生水平方向的、大小可調節的風力．在風洞中有一個固定的支撐架ABC，該支撐架的外表面光滑，且有一半徑為R的四分之一圓柱面，支撐架固定在離地面高為2R的平臺上，平臺豎直側壁光滑，如圖所示，地面上的D點處有一豎直的小洞，小洞離側壁的水平距離為R，現將質量分別為m₁和m₂的兩個小球用一根不可伸長的輕繩連接按圖示的方式置于圓柱面上，球m₁放在柱面底部的A點，球m₂豎直下垂．
（1）在無風情況下，將兩球由靜止釋放（不計一切摩擦），小球m₁沿圓柱面向上滑行，到最高點C恰與圓柱面脫離，則兩球的質量之比m₁：m₂是多少？（m₁到最高點時m₂尚未著地）
（2）改變兩小球的質量比，并使它們由靜止開始運動，同時開動風機，產生均勻、恒定、水平向左的風，當小球m₁滑至圓柱面的最高點C時繩恰好斷裂，通過調節風力F的大小，使小球m₁恰能與洞壁無接觸地落入小洞D的底部，求小球m₁經過C點時的速度及水平風力F的大小．

Answer 1

【答案】分析：（1）小球m₁到最高點C恰與圓柱面脫離，此時圓柱體對小球的支持力恰好為零，由重力提供向心力，根據牛頓第二定律求出小球在C點的速度．對于m₁和m₂組成的系統，在小球m₁沿圓柱面向上滑行的過程中，機械能守恒，由機械能守恒定律列式求質量之比；
（2）由于風力恒定，小球m₁滑至圓柱面的最高點C繩斷裂后，小球m₁在水平方向做末速度為零的勻減速運動，在豎直方向做自由落體運動，由運動學公式求出小球m₁經過C點時的速度和水平方向的加速度，由牛頓第二定律求水平風力F．
解答：解：（1）小球m₁在C點恰好離開圓柱面，由圓周運動規律可知小球在C點時只由重力提供向心力，，
小球在C點的速度為：                 
由m₁和m₂組成的系統機械能守恒，則將兩球由靜止釋放到小球m₁離開C點時有：
                       
由以上兩式解得：m₁：m₂=（π-1）：3
（2）繩子斷裂后小球m₁在水平方向的平均速度為：
小球m₁在下落過程中在豎直方向做自由落體運動，運動時間為：
小球m₁在水平方向做末速度為零的勻減速運動，小球m₁在離開C點時的速度為：
由解得：
由勻變速運動規律可知，小球在水平方向的加速度大小為：
由牛頓第二定律可求得小球所受風力為：
答：
（1）兩球的質量之比m₁：m₂是（π-1）：3．
（2）小球m₁經過C點時的速度為，水平風力F的大小是．
點評：本題第1題是系統的機械能守恒與向心力結合，把握住最高點的臨界條件：圓柱體的支持力為零，由重力提供小球的向心力是關鍵．第2題關鍵是對小球進行受力分析，結合正交分解法，根據牛頓第二定律列式求解．