(9分)風箏是借助于均勻的風對其的作用力和牽線對其的
拉力，才得以
在空中處于平衡狀態的．如圖所示，若風箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風箏的質量為300 g，求風對風箏的作用力的大小．(設風對風箏的作用力與風箏平面相垂直)
圖4－17
小學奪冠AB卷系列答案
ABC考王全優卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
(9分)風箏是借助于均勻的風對其的作用力和牽線對其的拉力，才得以在空中處于平衡狀態的．如圖所示，若風箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風箏的質量為300g，求風對風箏的作用力的大�。�(設風對風箏的作用力與風箏平面相垂直)
圖4－17
【解析】：風箏平衡時受力分析如圖所示．取AB方向為x軸、F方向為y軸，建立直角坐標系，將重力mg和拉力FT正交分解，即能求出風力F的大�。�
在x方向上有：Tcos53°＝mgsin30°
在y方向上有：F＝Tsin53°＋mgcos30°
聯立解得F＝(2＋1.5)N≈4.6 N.
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科目：高中物理 來源：2014屆高一物體的平衡單元測試物理卷 題型：選擇題
(9分)風箏是借助于均勻的風對其的作用力和牽線對其的拉力，才得以在空中處于平衡狀態的．如圖所示，若風箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風箏的質量為300 g，求風對風箏的作用力的大�。�(設風對風箏的作用力與風箏平面相垂直)
圖4－17
【解析】：風箏平衡時受力分析如圖所示．取AB方向為x軸、F方向為y軸，建立直角坐標系，將重力mg和拉力FT正交分解，即能求出風力F的大�。�
在x方向上有：Tcos53°＝mgsin30°
在y方向上有：F＝Tsin53°＋mgcos30°
聯立解得F＝(2＋1.5)N≈4.6 N.
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