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15.一物體做初速為零的勻加速直線運動,
則它通過第1m、第2m、第3m所需的時間之比為1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$);
通過第1m、第2m、第3m的平均速度之比為1:($\sqrt{2}$+1):($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$).

分析 物體做初速度為零的勻加速直線運動,根據x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$求得時間,根據v=$\frac{x}{t}$求得時間

解答 解:物體做初速度為零的勻加速直線運動直線運動,根據x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,解得t=$\sqrt{\frac{2x}{a}}$可得前1m、前2m、前3m所需的時間之比t1:t2:t3=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$
則它通過第1m、第2m、第3m所需的時間之比為t1:t2:t3=1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)
平均速度v=$\frac{x}{t}$可得v1:v2:v3=1:($\sqrt{2}$+1):($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)
故答案為:(1)1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)
(2)1:($\sqrt{2}$+1):($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$)

點評 解決本題的關鍵知道物體做初速度為零的勻加速直線運動規律,結合位移時間公式進行求解,基礎題

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,水平放置的圓錐體軸截面頂角為2θ,均勻彈性繩圈原長為l,質量為m,勁度系數為k(繩圈伸長x時,繩中張力為kx).將繩圈從圓錐體的正上方套放到圓錐體上,并用手扶著繩圈保持水平圓環狀,沿錐面向下推動,放手時,繩圈恰好處于力平衡狀態A,此時繩圈伸長至L長度.若隨后給繩圈一個沿錐面的極小擾動,繩圈會沿錐面向上稍作移動.設繩圈與圓錐面間的靜摩擦因數為μ(靜摩擦因數為μ=fmax/N,其中fmax為最大靜摩擦力,N為正壓力).求:
(1)靜摩擦因數μ的表達式;
(2)繩圈處于力平衡狀態A時繩圈受到的摩擦力.
(注:要求答案中所涉及的物理量要與題中所對應的物理量的符號相一致)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某實驗小組利用無線力傳感器和光電門傳感器探究“做功與物體速度變化的關系”.將無線力傳感器和檔光片固定在小車上,用不可伸長的細線通過一個定滑輪與重物G相連,無線力傳感器記錄小車受到拉力的大小.在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車的速度v1和v2,如圖所示.在小車上放置砝碼來改變小車質量,用不同的重物G來改變拉力的大。
(1)實驗主要步驟如下:
①測量小車和拉力傳感器的總質量M1.正確連接所需電路.調節導軌兩端的旋鈕改變導軌的傾斜度,用以平衡小車的摩擦力.將小車放置在導軌上,輕推小車,使之運動.可以通過小車經過兩光電門的時間是否相等判斷小車正好做勻速運動.
②把細線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連;將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細線拉動下運動,除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數據以外,還應該記錄的物理量為兩光電門間的距離.
③改變小車的質量或重物的質量,重復②的操作.
(2)表格中M是M1與小車中砝碼質量之和,△E為動能變化量,F是拉力傳感器的拉力,W是F在A、B間所做的功.表中的△E3=0.600J,W3=0.610J.(結果保留3位有效數字)
次數M/kg|v22-v12|/m2•s2DE/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.6500.4130.8400.420
30.5002.400DE31.220W3

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值,圖乙所示是用這種方法獲得的圖甲中彈性細繩的拉力F隨時間t變化的圖線,實驗時把小球舉到懸點O處,然后放手讓小球自由落下(同時開始計時),由圖線所提供的信息可以判斷( 。
A.繩子的最大長度為$\frac{1}{2}$gt22
B.t1~t2時間內小球處于失重狀態
C.t2時刻小球處于超重狀態
D.t2時刻小球處于完全失重狀態,小球不受任何力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,一小滑塊以方向水平向右、大小v0=3m/s的速度沿光滑水平面做勻速直線運動,經過一段時間后,小滑塊與右側的豎直墻壁發生碰撞,并以v1=1m/s的速率反向彈回.已知小滑塊與豎直墻壁作用的時間t=0.05s,求小滑塊與豎直墻壁接觸過程中的平均加速度a.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.將勁度系數為200N/m的橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度是0.1N的彈簧測力計.在彈性限度內保持橡皮筋伸長2.00cm不變的條件下,沿著兩個不同方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到O點,兩根細繩互相垂直,如圖1所示.
(1)由圖可讀出彈簧測力計甲的拉力大小為2.4N,乙的拉力大小應該為3.2N.(只需讀到0.1N)
(2)在圖2的虛線方格紙上按力的圖示要求作出這兩個力及它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示.輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A靜止于光滑水平桌面上,右端接一細線,細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.開始時用手托住B,讓細線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度時.下列有關這一過程的分析正確的是( 。
A.B物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量
B.B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量
C.細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量
D.合力對A先做正功后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在電場中,把電荷量為4×10-9 C的正點電荷從A點移到B點,克服靜電力做功6×10-8 J,以下說法中正確的是( 。
A.電荷在B點具有的電勢能是6×10-8 J
B.B點電勢是15 V
C.電荷的電勢能增加了6×10-8 J
D.電荷的電勢能減少了6×10-8 J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某質點以a=2m/s2的恒定加速度做勻加速直線運動,下列說法正確的是(  )
A.在任意1 s內末速度是初速度的2倍
B.第2 s末的速度比第1 s初的速度大2 m/s
C.第n s末的速度比第1 s末的速度大2(n-1)m/s
D.2s內的位移一定是1s內的位移的2倍

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同步練習冊答案
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