A. | 人在沿直線加速前進的車廂內豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方 | |
B. | 兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明:物體受的力越大則速度就越大 | |
C. | 把手中皮球由靜止釋放后,球將加速下落,說明力改變了皮球的慣性 | |
D. | 一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明:靜止狀態才是物體不受力時的“自然狀態” |
分析 慣性是物體的固有屬性,它指的是物體能夠保持原來的運動狀態的一種性質,慣性大小與物體的質量有關,質量越大,慣性越大.同時要注意明確慣性的理解和應用.
解答 解:A、人在沿直線加速前進的火車車廂內,豎直向上跳起后,由于慣性,人保持原來的速度,而車加速向前,故人落到起跳點的后方,故A正確;
B、兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快,這說明物體受的力越大加速度就越大,不能說力越大,速度越大;故B錯誤;
C、慣性大小與物體的質量有關,質量越大,慣性越大.與皮球受力無關;故C錯誤;
D、一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,是因為物體受到了地面的摩擦力,如果不受力,物體會永遠的運動下去,故D錯誤
故選:A.
點評 本題考查有關牛頓第一定律的發現的物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶,這也是考試內容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛星在3軌道上的機械能小于在2軌道上的機械能 | |
B. | 若衛星在1軌道上的速率為v1,衛星在2軌道上B點的速率為vB,則v1>vB | |
C. | 若衛星在1、3軌道上的加速度大小分別為a1、a3,衛星在2軌道上A點的加速度大小為aA,則aA<a1<a3 | |
D. | 若衛星在1、3軌道上運行速度分別為v1、v3;衛星在2軌道上A點的速度大小為vA則有v3>vA>v1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度、瞬時速度以及加速度,都是牛頓首先建立起來的 | |
B. | 繞太陽運行的8顆行星中,海王星被人們稱為“筆尖下發現的行星” | |
C. | 元電荷、點電荷等,都是由美國科學家富蘭克林命名的 | |
D. | 使用多用電表測電阻時,如果發現指針偏轉很小,應選擇倍率較小的歐姆檔重新測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在南北兩極最弱,赤道附近最強 | |
B. | 地磁場對直射地球的宇宙射線的阻擋作用在赤道附近最弱,南北兩極最強 | |
C. | 地磁場使直射地球赤道的${\;}_{2}^{4}$He(氦核)向東偏轉 | |
D. | 地磁場使直射地球赤道的${\;}_{-1}^{0}$e(電子)向東偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自然界中所有涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性 | |
B. | 外界對氣體做正功,氣體的內能一定增大 | |
C. | 分子的平均動能不僅與溫度有關,還與分子的種類有關 | |
D. | 擴散現象和布朗運動都與溫度有關 | |
E. | 一種液體是否浸潤某種固體,不僅與液體的性質有關,還與固體的性質有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球的質量一定等于B球的質量 | |
B. | A球的質量一定大于B球的質量 | |
C. | A球的質量一定小于B球的質量 | |
D. | A球的質量可能大于、可能小于也可能等于B球的質量 |
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