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一同學在用打點計時器做測勻變速直線運動加速度的實驗時，紙帶上打出的不是圓點，而是如圖5-1-20所示的一些短線，這可能是因為( )

圖5-1-20

A.打點計時器錯接在直流電源上 B.電源電壓不穩定

C.電源的頻率不穩定 D.打點針壓得過緊

解析：若打點計時器錯接在直流電源上，則可能會出現兩種情況:一種是打點計時器根本不打點，紙帶上是一片空白;另一種是打點計時器也不打點，但紙帶上是一條連續的(不間斷的)直線，故選項A錯.對選項B，若其他情況均正常，僅因電源電壓不穩定，則打點計時器打出的應是正常的點跡的紙帶，故B錯.對選項C，若其他情況均正常，則打點計時器打出的紙帶上的點跡間距不滿足勻變速直線運動的規律，但從打出的紙帶上來看，所打出來的仍應是圓點而不應是短線，故選項C錯.本題答案是D,由于振針壓得過緊,使振針不能正常地上下振動所致.

答案：D

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科目：高中物理 來源： 題型：

一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為

0.74

m/s²，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為

4.36

cm（小數點后保留兩位）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖1所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．
其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為

m/s²，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為

cm（小數點后保留兩位）．
（2）在研究物體做勻變速直線運動的實驗中，根據實驗數據算出了物體在各個不同時刻的瞬時速度如下表：

t/s	0	0.1	0.2	0.3	0.4
v/（cm?s^-1）	16.50	21.40	26.30	31.35	36.30

請根據表中數據：
①在坐標紙上（圖2）畫出物體運動的v-t圖象；
②由圖象得物體在第0.25s時的瞬時速度是

cm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一同學在用打點計時器做“測勻變速直線運動加速度”的實驗時，紙帶上打出的不是圓點，而是如圖1-3-3所示的一些短線，這可能是因為（）

圖1-3-3

A.打點計時器錯接在直流電源上 B.電源電壓不穩定

C.電源的頻率不穩定 D.打點針壓得過緊

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年山東省濰坊市三縣聯考高一（上）學分認定物理試卷（必修1）（解析版） 題型：填空題

一同學在用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗記錄的紙帶如圖所示．在紙帶上選取2、3、4、5、6五個計數點（相鄰兩個計數點間的時間間隔為0.1s）．其中2、3與5、6之間的距離如圖所示（單位：cm）．由圖中數據可得：物體的加速度為 m/s²，第4個計數點與第3個計數點間的距離約為 cm（小數點后保留兩位）．

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