A. | 所受的推力 | B. | 所受的阻力 | C. | 速度 | D. | 質(zhì)量 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點就是一個有質(zhì)量的點 | |
B. | 原子因為很小,所以原子就是一個質(zhì)點 | |
C. | 地球的質(zhì)量和體積都很大,所以當然并不能看做質(zhì)點 | |
D. | 質(zhì)點是物理學上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的波粒二象性是綜合了牛頓的微粒說和惠更斯的波動說得出來的 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+x${\;}_{0}^{1}$n是核裂變方程,其中x=10 | |
C. | 發(fā)生光電效應時,入射光越強,光子的能量就越大,光電子的最大初動能就越大 | |
D. | 愛因斯坦的質(zhì)能方程E=mc2中,E是物體以光速c運動的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輸電線上損耗的功率減小 | |
B. | 電壓表V1的示數(shù)減小,電流表A1增大 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)增大,電流表A2減小 | |
D. | 用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應強度B一定等于$\frac{F}{IL}$ | |
B. | 根據(jù)電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度和試探電荷的電量成反比 | |
C. | 根據(jù)真空中點電荷電場強度公式E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$ 可知電場中某點電場強度和試探電荷的電量無關 | |
D. | 通電導線所受安培力的方向與該點的磁場方向一致 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B0,方向垂直紙面向內(nèi) | B. | B0,方向垂直紙面向外 | ||
C. | $\sqrt{3}$B0,方向垂直紙面向內(nèi) | D. | $\sqrt{3}$B0,方向垂直紙面向外 |
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