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10.質量m=10kg的物體,在傾角θ=53°,長L=5.0m的斜面頂端由靜止開始滑下,物體與斜面間摩擦系數為μ=0.5.(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2)求:
(1)物體滑到斜面底端的過程中重力對物體所做的功.
(2)物體滑到斜面底端的過程中重力勢能的變化量.
(3)物體滑到斜面底端的過程中各個力對物體所做的總功.
(4)物體到達底端時重力的瞬時功率.

分析 (1、2)根據下降的高度求出重力做功的大小,從而得出重力勢能的變化量.
(3)根據摩擦力做功和重力做功得出總功的大小.
(4)根據動能定理求出物體到達底端的速度,結合瞬時功率的公式求出重力的功率.

解答 解:(1)物體滑到斜面底端的過程中重力對物體所做的功為:WG=mgh=mgLsin53°=100×5×0.8J=400J.
(2)根據重力做功與重力勢能變化的關系知,物體滑到斜面底端的過程中重力勢能的變化量為:△Ep=-400J.
(3)各個力對物體所做的總功為:W=WG+Wf=mgLsin53°-μmgcos53°•L=400-0.5×100×0.6×5J=250J.
(4)根據動能定理得:${W}_{總}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得物體到達底端的速度為:v=$\sqrt{\frac{2×250}{10}}m/s=5\sqrt{2}m/s$,
物體到達底端重力的瞬時功率為:P=mgvcos37°=100×$5\sqrt{2}$×0.8W=400$\sqrt{2}$W.
答:(1)物體滑到斜面底端的過程中重力對物體所做的功為400J.
(2)物體滑到斜面底端的過程中重力勢能的變化量為-400J.
(3)物體滑到斜面底端的過程中各個力對物體所做的總功為250J.
(4)物體到達底端時重力的瞬時功率為400$\sqrt{2}$W.

點評 解決本題的關鍵知道重力做功與重力勢能的關系,知道總功等于各力做功的代數和,知道平均功率和瞬時功率的區別,掌握這兩種功率的求法.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,螺線管內有一平行于軸線的磁場,規定圖中箭頭所示方向為磁感應強度B的正方向,螺線管與導線框cdef相連,導線框cdef內有一半徑很小的金屬環L,環與導線框cdef在同一平面內.當螺線管內的磁感應強度B按圖示規律變化時,下列正確的是(  )
A.在t1時刻,環L內的磁通量最大
B.在t2時刻,環L內的磁通量為零
C.在t1~t2時間內,環L內有逆時針方向的感應電流
D.在t1~t2時間內,環L有收縮的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.如圖1所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律.

①已準備的器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需的器材是D.
A.直流電源、天平及砝碼      B.直流電源、刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼      D.交流電源、刻度尺
②安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示.圖中O點為打點起始點,且速度為零.選取紙帶上打出的連續點A、B、C、…作為計數點,測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3.已知重錘質量為m,當地重力加速度為g,計時器打點周期為T.為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒,需要計算出從O點到F點的過程中,重錘重力勢能的減少量△EP=mgh2,動能的增加量△Ek=$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8{T}^{2}}$(用題中所給字母表示).
③實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關于這個誤差下列說法正確的是BD.
A.該誤差屬于偶然誤差B.該誤差屬于系統誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④某同學在實驗中發現重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能,于是深入研究阻力f對本實驗的影響.他測出各計數點到起始點的距離h,并計算出各計數點的速度v,用實驗測得的數據繪制出v2-h圖線,如圖3所示.圖象是一條直線,此直線斜率的物理含義是$\frac{{2({mg-f})}}{m}$(用數學表達式書寫,可能用到的物理量m、g、f)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,圖中的四個電表均為理想電表,當滑動變阻器滑片P向右端移動時,下面說法中正確的是(  )
A.電壓表V1的讀數減小,電流表A1的讀數增大
B.電壓表V1的讀數增大,電流表A1的讀數減小
C.電壓表V2的讀數減小,電流表A2的讀數增大
D.電壓表V2的讀數增大,電流表A2的讀數減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小球用細繩系住處于O點,繩的另一端固定于天花板上.現用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態,當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是(  )
A.FN保持不變,FT不斷增大B.FN不斷增大,FT不斷減小
C.FN保持不變,FT先增大后減小D.FN不斷增大,FT先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,一條電場線上有a、b、c三點,b為ac連線的中點,a、c兩點的電勢分別為φa=-4V,φc=-6V.下列說法正確的是(  )
A.b點的電勢為-5V
B.a點的場強大于c點的場強
C.電場線的方向由a指向c
D.正電荷由b點的電勢能比在c點的電勢能大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.在研究某小車運動狀態的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D為依次打下的相鄰的計數點,且相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s.

(1)由紙帶可以判定小車做勻加速直線 運動,因為相鄰的相等時間間隔位移之差相等;
(2)根據紙帶可以計算C點的瞬時速度,vC=4.4 m/s;
(3)根據紙帶可以計算出該小車的加速度大小為a=12 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,水平地面上的一輛小車在水平向右的拉力作用下,以速率v0向右做勻速直線運動,車內底面上緊靠左端面處有一光滑的小球,車的質量是小球質量的2倍,小球到車右端面的距離為L,車所受路面的摩擦阻力大小等于車對水平面壓力的0.3倍.某時刻撤去水平拉力,經一段時間小球與車的右端面相撞,小球與車碰撞時間極短且碰撞后不再分離,已知重力加速度g=10m/s2.撤去拉力后,求:
(1)小車運動時的加速度大小;
(2)再經多長時間小球與車右端面相撞;
(3)小車向右運動的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.從傾角為θ的足夠長斜面上的A點,先后將同一小球以不同的初速度水平向右拋出,不計空氣阻力,下列關于小球的運動說法正確的是(  )
A.小球兩次落到斜面上時的速度方向相同
B.小球從拋出到落到斜面上所用時間相等
C.小球兩次落到斜面上時的動能與拋出的初速度成正比
D.小球兩次從拋出到落到斜面上的過程中所發生的位移與初速度的二次方成正比

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