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如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，若在A點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規律如圖乙所示．設A、B兩點的電場強度分別為E_A、E_B，電勢分別為_A、_B，則 ( 　)

A．E_A=E_B B．E_A<E_B　　C．_A＝_B D．_A＜_B

解析

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，當一個電子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點運動到B點，其速度-時間圖象如圖乙所示，電子到達B點時速度恰為零．下列判斷正確的是（　　）

A．A點的場強一定大于B點的場強

B．電子在A點的加速度一定大于在B點的加速度

C．A點的電勢一定高于B點的電勢

D．該電場可能是負點電荷產生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，A、B 是一對平行金屬板． A 板的電勢φ_A=0，B 板的電勢φ_B隨時間的變化規律為如圖乙所示，現有一電子從 A 板上的小孔進入板間的電場區內．電子的初速度和重力的影響均可忽略，則（　　）

A、若電子是在 t=0 時刻進入的，它可能不會到達 B 板

B、若電子是在 t=T/2 時刻進入的，它一定不能到達 B 板

C、若電子是在 t=T/8 時刻進入的，它可能時而向 B 板運動，時而向 A 板運動，最后穿過 B 板

D、若電子是在 t=3T/8 時刻進入的，它可能時而向 B 板運動，時而向 A 板運動，最后穿過 B 板

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，A、B是疊放在光滑水平面上的兩物塊，兩物塊質量均為m，水平力F作用在物塊B上，A、B一起從靜止開始做直線運動（無相對滑動），F隨時間t變化關系如圖乙所示．下列說法正確的是（　　）

A．在0～t₀時間內，物塊4所受摩擦力大小為F₀

B．在t₀～2t₀時間內，物塊B的加速度大小為F₀/m

C．在t₀～2t₀時間內，物塊A所受摩擦力大小為F₀

D．在0～2t₀時間內，A、B一起向右運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2004?南京三模）如圖甲所示，A、B是一對平行放置的金屬板，中心各有一個小孔P、Q，PQ連線垂直金屬板，兩板間距為d．現從P點處連續不斷地有質量為 m、帶電量為+q的帶電粒子（重力不計），沿PQ方向放出，粒子的初速度可忽略不計．在t=0時刻開始在A、B間加上如圖乙所示交變電壓（A板電勢高于B板電勢時，電壓為正），其電壓大小為U、周期為T．帶電粒子在A、B間運動過程中，粒子間相互作用力可忽略不計．

（1）如果只有在每個周期的0～

時間內放出的帶電粒子才能從小孔Q中射出，則上述物理量之間應滿足怎樣的關系．
（2）如果各物理量滿足（1）中的關系，求每個周期內從小孔Q中有粒子射出的時間與周期T的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?馬鞍山三模）Ⅰ在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖，則：
（1）圖乙中的F是力F₁和F₂合力的

理論值

；F′是力F₁和F₂合力的

測量值

．（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？答：

不變

．（選填“變”或“不變”）
（3）本實驗采用的科學方法是
A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法
Ⅱ使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端．現需要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60mA的電流表，電阻箱，導線若干．實驗時，將多用電表調至×1Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值．完成下列填空：

（1）儀器連線如圖甲所示（a和b是多用電表的兩個表筆）．若兩電表均正常工作，則表筆a為

黑

（填“紅”或“黑”）色；
（2）若適當調節電阻箱后，圖乙中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖（a）、（b）、（c）所示，則多用電表的讀數為

14.0

Ω，電流表的讀數為

mA，電阻箱的讀數為

4.6

Ω．
（3）計算得到多用電表內電池的電動勢為

1.53

V．（保留3位有效數字）

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