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佛山市九江大橋撞船事故發生后,佛山交通部門加強了對佛山市內各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋實施了為期近一年的封閉施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50 m、橫截面積為400 cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究.

由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規律.

(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:___________.

(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為__________cm.

(3)同學們經過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數據如下表:

 ①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數關系式是________________.

 ②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比.

 

【答案】

(1)將懸索樣品一端固定并水平放置在光滑水平面上,另一端連接輕繩繞過滑輪懸掛鉤碼

(2)0.830 (3)①F=2×106x ②平方的倒數 大小

【解析】本題考查學生對“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗的遷移能力、對游標卡尺的讀數原理的掌握和從圖表歸納所需信息的能力,還考查了學生的邏輯推理能力、運用數學知識解決物理問題的能力和實驗探究能力.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

佛山市九江大橋撞船事故發生后,佛山交通部門加強了對佛山市內各種大橋的檢測與維修,其中對西樵大橋實施了為期近一年的封閉施工,置換了大橋上所有的斜拉懸索.某校研究性學習小組的同學們很想知道每根長50 m、橫截面積為400 cm2的新懸索能承受的最大拉力.由于懸索很長,抗斷拉力又很大,直接測量很困難,于是同學們取來了同種材料制成的樣品進行實驗探究.

由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規律.

(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:___________.

(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結果如右圖所示,則該樣品的直徑為__________cm.

   (3)同學們經過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數據如右表:

 ①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數關系式是________________.

②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

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由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規律.

(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:___________.

(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結果如圖所示,則該樣品的直徑為__________cm.

(3)同學們經過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數據如下表:

 ①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數關系式是________________.

 ②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比.

 

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由胡克定律可知,在彈性限度內,彈簧的彈力F與形變量x成正比,其比例系數與彈簧的長度、橫截面積及材料有關.因而同學們猜想,懸索可能也遵循類似的規律.

(1)同學們準備像做“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗一樣,先將樣品豎直懸掛,再在其下端掛上不同重量的重物來完成本實驗.但有同學說懸索的重力是不可忽略的,為了避免懸索所受重力對實驗的影響,你認為可行的措施是:___________.

(2)同學們通過游標卡尺測量樣品的直徑來測定其橫截面積,某次測量的結果如右圖所示,則該樣品的直徑為__________cm.

  (3)同學們經過充分的討論,不斷完善實驗方案,最后測得實驗數據如右表:

 ①分析樣品C的數據可知,其所受拉力F(單位:N)與伸長量x(單位:m)所遵循的函數關系式是________________.

②對比各樣品的實驗數據可知,懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比,其比例系數與懸索長度的________________成正比、與懸索的橫截面積的________________成正比.

 

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