Question

如圖所示，在 “探究功與速度變化的關系”的實驗中，小車是在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條……，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是(　　)

A．放開小車，能夠自由下滑即可   

B. 放開小車，能夠勻速下滑即可   

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的           部分進行測量。

A．CE段　　    　B．DF段           C．EG段            D．HK段

（3）能夠實現橡皮筋對小車做功整數倍變化的是(　　)

A．增加相同橡皮筋的條數，使小車每次從同一位置釋放

B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長量依次加倍

C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長度依次加倍

D．釋放小車的位置等間距的變化

 

Answer 1

【答案】

（1）D       （2）D       （3）A

【解析】

試題分析：（1）在實驗過程中，小車受到木板的摩擦力，紙帶和打點計時器之間也會有摩擦力的作用，而摩擦力做功不易求出，因此使木板適當傾斜，使小車重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡，方法是放開拖著紙帶的小車，使小車做勻速滑動，所以正確選項為D。

（2）測小車速度時，紙帶上的點應選均勻部分的，也就是選小車做勻速運動狀態的，所以正確選項為D。

（3）使橡皮筋對小車做功整數倍變化，可以增加相同規格的橡皮筋，使小車每次從同一位置釋放，保證具有相同的形變量，所以正確選項為A。

考點：本題考查了對實驗原理和實驗過程中的注意事項。