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15.某課題小組在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中,做好實驗準備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結點拉到某一位置O,此時他們需要記錄的是O點位置、兩細繩套的方向和兩個彈簧秤的讀數,兩個細線套的方向,橡皮條結點的位置,接著用一個彈簧秤拉橡皮條,要特別注意的是把橡皮條的結點拉到同一位置O.

分析 本實驗的目的是要驗證平行四邊形定則,故應通過平行四邊形得出合力再與真實的合力進行比較,理解實驗的原理即可解答本題.

解答 解:在本實驗中為了得出平行四邊形,我們需要知道兩分力的大小和方向,故應記下兩個彈簧秤的讀數及兩個細繩套的方向,同時為了能準確的得出合力的大小,應讓兩次拉時的效果相同,應記下橡皮條結點的位置以保證下次能拉至同一位置,得出相同的效果;應特別注意應將橡皮條的結點拉到同一位置,以保證一個力拉與兩個力拉時的效果相同;
故答案為:兩個彈簧秤的讀數,兩個細線套的方向,橡皮條結點的位置;把橡皮條的結點拉到同一位置O

點評 實驗的核心是實驗原理,根據原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,明確注意兩項,進行數據處理等等.本題屬于對實驗原理的直接考查,應準確掌握實驗的目的及實驗原理分析需要記錄的內容,在學習絕不能死記硬背.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用,加強對基礎實驗理解.

練習冊系列答案
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(1)如圖所示,E為直流電源,S為開關;R為滑動變阻器;V為電壓表,在圖中用筆畫線代替導線連接成實驗電路圖.
(2)若將質量為m0的砝碼放在力電轉換傳感器的受壓面上,電壓表的示數為U0;然后取下砝碼,再將待測質量為m的物體放在力電轉換器的受壓面上,電壓表的示數為U,則待測物體的質量m=$\frac{{U}_{0}}{U}•{m}_{0}$.

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6.如圖為某工程車的卸貨裝置,該裝置為一能夠直接將貨物傳動到地面的傾角為θ的傳送帶,該裝置在正常工作時傳送帶勻速傳動,傳動的速度為v,方向逆時針,卸貨工人將質量為m的貨物由頂端無初速度放上,已知動摩擦因數為μ,且μ<tanθ,則貨物在整個運動過程中的速度隨時間變化的規律可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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3.利用標有“6V,3W”的燈泡L1、“6V,6W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實驗電路,其中電源電動勢為E=9V,圖乙是通過燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線.當其中一個燈泡正常發光時,電路輸出功率為4W,電源內阻為2Ω.

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10.鈾核受到中子轟擊而發生裂變時,能放出2-3個中子,這2-3個中子又引起其余鈾核的裂變,這樣裂變就會不斷地持續下去,釋放出越來越多的能量,這種反應叫做鏈式反應.

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20.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩端帶有繩套,先用兩個彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結點拉到某-位置Ο并記下該點的位置;再用一個彈簧秤將橡皮條的結點拉到同-位置Ο點.
(1)某同學認為在此過程中必須要求滿足的是C.
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平面平行
D.用兩個彈簧秤同時拉細繩時要使兩個彈簧秤的示數相等
(2)三位同學選用不同橡皮條進行實驗,所用彈簧測力計的量程均為0~5N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點,如圖所示,用F1和F2表示拉力的方向和大小.

甲同學,F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.5N;乙同學,F1與F2方向間的夾角約為60°,F1=F2=4.0N;丙同學,F1與F2的方向間的夾角約為120°,F1=F2=4.0N. 這三位同學中操作不合適的是乙同學,理由是合力超過了彈簧測力計的量程.

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7.海水中含有大量的正、負離子,這些離子隨海流做定向運動,如果有磁場能使這些正、負離子向相反方向偏轉,便有可能發出電來.如圖所示為一利用海流發電的磁流體發電機原理的示意圖,上、下兩塊金屬板M、N水平正對放置,浸沒在海水里,金屬板相距d=100m,在金屬板之間加一勻強磁場,磁感應強度大小B=0.05T,方向由南向北,海水從東向西以速度v=5m/s流過兩金屬板之間,且將在兩板之間形成電勢差.
(1)達到穩定狀態時,哪塊金屬板的電勢較高?
(2)該磁流體發電機產生的電動勢E為多大?

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4.如圖所示,一條繩子長1.5m,放在高0.8m的桌子上,有一部分懸在桌外,留在桌面上的部分長1.2m,以地面上的一點O為坐標原點,豎直向上為正方向,求繩的最低端的坐標.

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5.兩粗細相同的同種金屬電阻絲R1、R2的電流I和電壓U的關系圖線如圖所示,可知(  )
A.兩電阻的大小之比R1:R2為3:1B.兩電阻的大小之比R1:R2為1:3
C.兩電阻絲長度之比為L1:L2=$\sqrt{3}$:1D.兩電阻絲長度之比為L1:L2=1:3

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