如圖9所示,物體M受到兩個水平推力:F1=20 N,F2=5 N,向右勻速運動。若不改變F1大小和方向及F2的方向,要使物體能向左勻速運動,F2應增大到原來的___________倍。
科目:高中物理 來源: 題型:
圖1-1-9
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖9
A.物體從A到O的加速度先減小后增大?
B.物體從A到O的速度先減小后增大?
C.物體從A運動到O點時所受合力為零?
D.物體從A到O加速運動,從O到B減速運動
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年吉林省扶余一中高二下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題
如圖9所示,放在水平面上質量為m的物體受一個斜上的拉力F,這個力與水平方向成角,在此力作用下,物體水平向右勻速滑動,求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數。
(2)如果把此力F撤去,此時物體做什么運動?摩擦力多大?
(3)如果在本題中已知動摩擦因數,現只給物體施加一個與水平方向成
角的斜向下的推力F/,物體仍能保持勻速運動,求F/多大?
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第五章章末質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖9所示,一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經時間t力F做功為60 J,此后撤去恒力F,物體又經時間t回到出發點,若以地面為零勢能點,則下列說法正確的是 ( )
A.物體回到出發點時的動能是60 J
B.開始時物體所受的恒力F=2mgsinθ
C.撤去力F時,物體的重力勢能是45 J
D.動能與勢能相同的位置在撤去力F之前的某位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖9
(2)在探究加速度與物體質量、物體受力的關系實驗中,實驗裝置如圖10所示,一木塊放在水平長木板上,左側拴有一不可伸長的細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,重物的質量為m.木塊右側與穿過打點計時器的紙帶相連,在重物牽引下,木塊在木板上向左做勻加速運動.圖甲給出了打點計時器在紙帶上打出的一些連續的點,它們之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6,打點計時器所用交流電周期為T.根據以上數據求:
①木塊的加速度a=_________.
②細線對木塊的拉力F=_________.
圖10
③為了減少誤差,你認為應采取什么措施?
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