Question

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：
（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有

橡皮條

和

三角板

．
（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，必須

A

A．每次把橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準確讀出彈簧測力計的示數
D．每次記準細繩的方向
（3）某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結點的位置．圖中

F

是力F₁與F₂的合力的理論值，

F′

是力F₁與F₂的合力的實驗值．通過把

F

和

F′

進行比較，可以驗證平行四邊形定則．

Answer 1

分析：做探究共點力合成的規律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較．用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值．

解答：解：（1）做探究共點力合成的規律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較．
所以我們需要的實驗器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計（測力的大�。�、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產生相同的作用效果的）．
故填：橡皮條和三角板
（2）要使每次合力與分力產生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；
故選A．
（3）用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，所以：F是理論值；F′是實際值．該實驗的實驗目的就是比較F₁、F₂合力的理論值和實驗值是否相等．
故答案為：F，F′，F，F′．

點評：在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．