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在用氣墊和光電計時裝置做“探究碰撞中的不變量”的實驗時,質量為100g的滑塊A上裝有擋光片,擋光片的寬度為4.00cm,質量為200g的滑塊B上沒有擋光片。現讓滑塊A以某一速度經過光電門1后撞上靜止的滑塊B并粘合在一起經過光電門2,光電門1的讀數為118ms,光電門2的讀數為356ms。則碰前滑塊A的動量大小為     kg·m/s,碰后滑塊A、B的總動量大小為     kg·m/s。(保留三位有效數字)
0.0339  0.0337
碰到滑塊A的動量大小為;碰后滑塊A、B的總動量大小為
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

實驗室中利用圖示裝置可以測定重力加速度g,其中小車的質量M約350g,此外還可以提供的器材有
A.打點計時器(包括紙帶、復寫紙)B.秒表C.低壓電源D.刻度尺(E)托盤天平(全稱量為200g).
  為了測量簡單,可以平衡摩擦力,但砂和小桶的總質量m不滿足的條件.

請從上述器材中選出必須的器材,設計一個測定重力加速度的方法.
(1)選擇必要的器材是________.
(2)說明實驗中平衡摩擦力的簡單方法:________
(3)說明實驗中需要測量的物理量,并推導計算重力加速度的公式.
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學為研究滑動摩擦力與哪些因素有關設計了圖10所示實驗。
他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運動,讀出并記錄彈簧秤的讀數。實驗中改變被拉木塊的數量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數據記錄在下表中.試根據該同學的實驗數據,分析總結并回答下列問題
實驗次數
接觸面材料
拉動木塊數
木塊放置情況
木塊運動速度
彈簧秤讀數(N)
1
木板
1
平放
v較小
3.50
2
木板
1
平放
v較大
3.50
3
木板
1
側放
v較小
3.50
4
木板
2
平放
v較小
7.00
5
化纖地毯
1
平放
v較小
8.00
6
化纖地毯
1
側放
v較大
8.00
7
化纖地毯
2
平放
v較小
16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因素有關?有什么關系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因素是無關的?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,得到了如圖


所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,用兩只彈簧秤或用一只
彈簧秤時,都將橡皮條與細線的結點拉到O點,實驗中要比較
的是圖中         和        兩個力的大小和方向,其中
       是實驗直接測得的合力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用打點計時器研究物體的自由落體運動,得到如圖2-3-10一段紙帶,測得AB=7.65cm, BC=9.17cm.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體瞬時速度為          m/s.如果實驗測出的重力加速度值比公認值偏小,可能的原因是                              

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一同學要研究輕質彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關系.實驗裝置如圖所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質彈簧,其左端固定,右端與質量為m的小球剛好接觸.將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡.
(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點P痕跡到O點的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達式為______;
(2)該同學改變彈簧的壓縮量進行多次測量得到下表一組數據:
彈簧壓縮量x/cm1.001.502.002.503.003.50
小球飛行水平距離s/m0.210.300.410.490.610.69
結合(1)問與表中數據,可分析得到彈簧彈性勢能Ep與彈簧壓縮量x之間的函數關系式為______(k為比例系數)
A.EP=kx B.EP=kx2 C.EP=k
x
D.EP=k
1
x

(3)你認為Ep與x的關系式中的比例系數k與彈簧的什么因素有關?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,物體在水平力F作用下靜止在斜面上。若稍許增大F,仍使物體靜止在斜面上,則斜面對物體的靜摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力F′變化情況是(    )
A.Ff不一定增大,FN一定增大,F′一定增大B.Ff一定增大,FN一定增大,F′不變
C.Ff、FN、F′均增大D.Ff、FN不一定增大,F′一定增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(4分)在做“探究求合力的方法”的實驗時,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,用兩根細繩結在橡皮條的另一端O,如圖所示. 通過細繩用兩個互成角度的測力計拉橡皮條,使結點移到某一位置,拉力F1F2的方向與OA夾角分別為150º和135º,F1=2 N,則F2=_____ N,橡皮條OA上的拉力為 _________ N.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(每小題3分,共9分)在“探究單擺周期與擺長關系”的實驗中:
(1)某同學分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,各組實驗的測量數據如下,若要計算當地的重力加速度,應選用第         組實驗數據
組 別
擺球材料
擺長L/m
最大擺角
全振動次數N
A

0.40
150
20
B

1.00
50
50
C

0.40
150
10
D

1.00
50
50
(2)甲同學準確無誤地完成實驗,作出了T2—L圖象為OM,乙同學也進行了與甲同學同樣的實驗,但實驗后他發現測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則該同學作出的T2—L圖象為圖中的          

A.虛線①,不平行實線OM    B.虛線②,平行實線OM
C.虛線③,平行實線OM      D.虛線④,不平行實線OM
(3)在利用本實驗測重力加速度過程中,若測得的g 值偏小,則可能的原因是以下各項中的       
A.將振動次數N誤記為(N+1);          B.由于阻力使振幅逐漸變小
C.單擺小球振動時,形成了圓錐擺;     D.未加小球半徑,而將擺線長作為擺長

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同步練習冊答案
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