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【題目】甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現代通信設備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發，最后同時到達A點，下列說法中正確的是（）

A. 小分隊行軍位移s甲＞s乙

B. 小分隊平均速度v甲=v乙

C. y-x圖象表示的是速率v-t圖象

D. y-x圖象表示的是位移x-t圖象

【答案】B

【解析】試題分析：可知題圖是兩小分隊的運動的軌跡圖象，顯然甲小分隊的軌跡的長度大于乙小分隊的軌跡的長度，故甲小分隊的路程大于乙小分隊的路程，故A正確．由題意可知兩小分隊同時從同一地點出發并且同時到達A點，故兩小分隊發生的位移x相同，所用的時間t相同，根據平均速度公式可得兩小分隊的平均速度相同，故B正確．在題圖上畫如圖所示的一條垂直于x軸的一條直線，如果橫軸是時間軸，則甲小分隊在同一時刻有兩個縱坐標，顯然錯誤，故橫軸一定不是時間軸．故該圖一定不是速度時間圖象，也一定不是位移時間圖象，故C、D錯誤．故選AB

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質量的理想氣體，它由狀態A經過AB過程到達狀態B，再由狀態B經過BC過程到達狀態C，設A、C狀態對應的溫度分別為TA、TC，則TA____TC(選填“＞”、“＝”或“＜”)．在過程AB中放出的熱量為QAB，在過程BC中吸收的熱量為QBC，則QAB___QBC(選填“＞”、“＝”或“＜”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

（1）實驗記錄紙如圖1所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為：F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N。請根據圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。

（2）仔細分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發生了變化，影響實驗結果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發現讀數不相同，于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。實驗裝置如圖2所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復上述過程，再次記錄下N的軌跡。兩次實驗記錄的軌跡如圖3所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為__________。

（3）根據（2）中的實驗，可以得出的實驗結果有哪些? ________（填寫選項前的字母）

A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長

C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大

D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大

（4）根據小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學研究中，可以用風力儀直接測量風力的大小，其原因如圖所示。儀器中有一根輕質金屬絲，懸掛著一個金屬球m。無風時，金屬絲豎直下垂；當受到沿水平方向吹來的風時，金屬絲偏離豎直方向一個角度。風力越大，偏角越大，通過傳感器，就可以根據偏角的大小指示出風力。那么，風力大小F跟小球質量m偏角θ之間有什么樣的關系呢?