如圖所示，橡皮筋上端固定在O點，另一端系一個小球，小球從O點正下方距EO點的距離小于橡皮筋的自然長度的某點由靜止開始下落，小球從開始運動到達到最低點的過程中(不考慮空氣阻力)
A．加速度先減小后增大
B．加速度先增大后減小
C．速度先增大后減小
D．速度先減小后增大
通城學典默寫能手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，用細線懸掛一個重物，把重物拿到一定高度，釋放后重物下落易把細線拉斷．如果在細線上端栓一段橡皮筋，再從同樣的高度釋放，就不易斷．原因是（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系．實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據測量數據，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關系的圖象如圖所示．從圖象中可以得出查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某實驗小組用原長約200mm的橡皮筋“研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系”．實驗時，先將橡皮筋上端固定，然后在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據測量數據，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△l與拉力F關系的圖象如圖所示（實線為增掛鉤碼時的圖線，虛線為減掛鉤碼時的圖線）．兩圖線不重合的原因是查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關系實驗時，將原長約200mm的橡皮筋上端固定，在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼（質量均為20g），每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量；當掛上10只鉤碼后，再逐一把鉤碼取下，每取下一只鉤碼，也記下對應的橡皮筋伸長量．根據測量數據，作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△L與拉力F關系的圖象如圖所示．從圖象中可以得出（ ）| A、增掛鉤碼時△L與F成正比，而減掛鉤碼時△L與F不成正比 | B、當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的小 | C、當所掛鉤碼數相同時，增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等 | D、增掛鉤碼時所掛鉤碼數過多，導致橡皮筋超出彈性限度 |
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