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8.如圖為兩列簡諧橫波t=0時刻的波形圖,a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負方向傳播,波速都是10m/s.下列說法正確的是(  )
A.橫波a的周期為0.4s
B.x=2m處質點的振幅為1cm
C.t=0時,x=1m處質點的位移為-1cm
D.t=0時,x=1m處的質點向y軸負方向振動
E.t=2.3s時,x=2m處的質點位移為-3cm

分析 讀出a波的波長,由波速公式v=$\frac{λ}{T}$求橫波a的周期.兩列波的頻率相同,能發生穩定干涉,振動加強點的振幅等于兩列波振幅之和.根據波的疊加原理分析各個質點的位移.

解答 解:A、由圖知:橫波a的波長為 λ=4m,則橫波a的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{4}{10}$s=0.4s,故A正確.
B、x=2m處是兩列波波峰與波峰相遇處,振動加強,所以x=2m處質點的振幅為1cm+2cm=3cm,故B錯誤.
C、t=0時,x=1m處質點減弱,位移為-2cm+1cm=-1cm,故C正確.
D、t=0時,x=1m處質點位于波谷,瞬時速度為零,故D錯誤.
E、由于t=2.3s=5$\frac{3}{4}$T,則t=2.3s時,x=2m處的質點到達波谷,位移為-3cm,故E正確.
故選:ACE

點評 本題的關鍵要掌握波的疊加原理.要知道介質中同時存在幾列波時,每列波能保持各自的傳播規律而不互相干擾.在波的重疊區域里各點的振動的物理量等于各列波在該點引起的物理量的矢量和.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.用如圖甲實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖乙所示.已知m1=0.05kg、m2=0.15kg,則(g取10m/s2,結果保留兩位有效數字)

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照如圖甲所示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到直流電源上;
C.先釋放m2,再接通電源打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據測量的結果,分別計算系統減少的重力勢能和增加的動能
其中操作不當的步驟是BC(填選項對應的字母).
(2)在紙帶上打下計數點5時的速度v=2.4m/s.
(3)在打點0~5過程中系統動能的增量△Ek=0.58J,系統勢能的減少量△Ep=0.60J,由此得出的結論是在誤差允許的范圍內,m1、m2組成的系統機械能守恒.
(4)若某同學作出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象如圖丙所示,由圖象計算出當地的實際重力加速度g=9.7 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖甲,一維坐標系中有一質量為m=2kg的物塊靜置于x軸上的某位置(圖中未畫出),t=0時刻,物塊在外力作用下沿x軸開始運動,如圖乙為其位置坐標和速率平方關系圖象的一部分.下列說法正確的是(  )
A.物塊做勻加速直線運動且加速度大小為1m/s2
B.t=4s時物塊位于x=4m處
C.t=4s時物塊的速率為2m/s
D.在0~4s時間內物塊所受合外力做功為2J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.理想變壓器與用電器組成的電路如圖所示,輸入原線圈的電壓變化規律為u=220$\sqrt{2}$sinl00πt(V),兩只燈泡“L1”和“L2”的規格均為“36V、18W”.當開關S斷開,調節滑動觸頭P使原、副線圈匝數比為5:1時,燈L1正常發光.下列說法正確的是(  )
A.此時滑動變阻器R的阻值為8Ω
B.閉合開關S后,僅將Q向右滑動,可使兩燈正常發光
C.閉合開關S后,僅將P向下滑動,可使兩燈正常發光
D.閉合開關S后,只滑動Q使兩燈泡正常發光時,變壓器輸入功率變為原來的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,若干個質量不相等可視為質點的小球用輕細繩穿栓成一串,將繩的一端掛在車廂的頂部.當車在平直路面上做勻加速直線運動時,這串小球及繩在車廂中的形狀的示意圖正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,兩根等長光滑金屬桿AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,傾角為θ,一個圓筒從金屬桿的上部以初速度v0滑下;若保持兩金屬桿傾角不變,將兩金屬桿間的距離減小后固定不動,仍將圓筒放在兩金屬桿上部同一位置以初速度v0滑下,下列判斷正確的是(  )
A.圓筒受到彈力作用,該彈力是圓筒發生形變引起的
B.將兩金屬桿間的距離減小后,圓筒下滑的時間變短
C.將兩金屬桿間的距離減小后,兩金屬桿對圓筒的支持力的合力變小
D.圓筒越長,圓筒下滑到下部BD處時的速度越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為簡易升降裝置,某人在吊籃中,通過定滑輪拉繩子使系統豎直勻速運動,人的質量為M,吊籃的質量為m,不計空氣阻力和摩擦,不計繩子質量,重力加速度為g.下列說法正確的是(  )
A.勻速上升時人的拉力大于勻速下降時人的拉力
B.勻速下降時人的拉力大小等于(m+M)g
C.人對吊籃的壓力大小為$\frac{(m+M)g}{2}$
D.人的拉力大小為$\frac{(m+M)g}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.課外活動小組的同學用圖甲所示的實驗裝置研究小球對軌道的壓力與下滑高度的關系.處在豎直平面內的光滑斜面軌道AB與光滑圓弧軌道BCD相切于B點,小球從軌道AB上高H處的某點由靜止釋放,用與計算機連接的壓力傳感器測出小球經過圓弧最低點C時對軌道的壓力大小FC,不斷改變小球的下滑高度H,測出相應的FC,在計算機上作出FC隨高度H的變化關系圖象,如圖乙中圖線Ⅰ所示.g=10m/s2

(1)根據圖線Ⅰ,在圖乙中作出小球過軌道最高點D時對軌道的壓力大小FD隨高度H的變化關系圖線,并求出小球質量m和圓弧軌道的半徑R;
(2)現在D點也安裝一個壓力傳感器,并使軌道CD部分比原來稍粗糙,結果在計算機上得到的FD隨高度H的變化關系如圖乙中的圖線Ⅱ所示.根據圖線Ⅰ、Ⅱ,求出小球分別從H1=0.6m、H2=1.2m高度下滑時通過CD段克服摩擦力做的功,并由此分析小球在CD段克服摩擦力做的功Wf與下滑高度H的定性關系.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在真空中有一對帶電的平行金屬板水平放置.一帶電粒子沿平行于板面的方向,從左側兩極板中央射入電場中,恰能從右側極板邊緣處離開電場.不計粒子重力.若可以改變某個量,下列哪種變化,仍能確保粒子一定飛出電場(  )
A.只增大粒子的帶電量B.只增大電場強度
C.只減小粒子的比荷D.只減小粒子的入射速度

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同步練習冊答案
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