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15.中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不金南也.”進一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖.結合上述材料,下列說法正確的是(  )
A.地理南極、北極與地磁場的S 極、N 極重合
B.地球內部也存在磁場,地磁南極在地理北極附近
C.地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行
D.地磁場對射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子有力的作用

分析 根據課本中有關地磁場的基礎知識,同時明在確磁場及磁通量的性質;即可確定此題的答案

解答 解:A、地理南、北極與地磁場的南、北極不重合有一定的夾角,即為磁偏角;故A錯誤;
B、地球內部也存在磁場,地磁南極在地理北極附近,故B正確;
C、磁場是閉合的曲線,地球磁場從南極附近發出,從北極附近進入地球,組成閉合曲線,不是地球表面任意位置的地磁場方向都與地面平行,故C錯誤;
D、地磁場與射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子速度方向并不平行,所以對帶電宇宙射線粒子有力的作用,故D正確;
故選:BD

點評 本題考查了地磁場的性質以及磁通量等內容,要注意借助地磁場的磁場分布分析地磁場對應的性質

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉一定角度,不改變A、B兩極板帶的電量,若減小兩極板間的距離,那么靜電計指針的偏轉角度減小(填“增大”、“減小”或“不變”),若在兩極板間插入電介質,那么靜電計指針的偏轉角度減小(填“增大”、“減小”或“不變”),若改變兩極板的正對面積 那么靜電計指針的偏轉角度增大(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.物體從某一高度自由下落,第1s內就通過了全程的一半,物體還要下落多少時間才會落地.(  )
A.1 sB.1.5 sC.$\sqrt{2}$ sD.($\sqrt{2}$-1)s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某靜電場的等勢面分布如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.A點電場強度方向為曲線上該點的切線方向
B.負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能小
C.將正電荷由圖中A點移到C點,電場力做負功
D.將電荷從圖中A點移到B點,電場力不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在真空中有兩個點電荷,二者的距離保持不變.若他們各自的電荷量都增加為原來的3 倍,則兩電荷間的庫侖力將增大到原來的(  )
A.27 倍B.9 倍C.6 倍D.3 倍

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,A、B、C 是點電荷Q 激發的電場中的三個點.現在A 點放入一電荷量q=1.0×10-9C 的正試探電荷,q 受到的電場力F=9.0×10-6N.
(1)求A 點電場強度EA的大小;
(2)若將q 從A點移動到B 點,q受到的電場力變大還是變小?
(3)若EC=2.0×103N/C,求q在C點受到電場力的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.以下是幾位同學對平拋運動的規律的探究,根據要求回答問題

(1)A同學設計了如圖甲所示的實驗來研究平拋運動.兩球置于同一高度,用力快速擊打右側擋板后,他觀察到兩球同時落地,這說明平拋運動在豎直方向上的分運動為自由落體運動.
(2)B同學設計了如圖乙所示的實驗來研究平拋運動.軌道1安置在軌道2的正上方,兩軌道的槽口均水平,且在同一豎直線上,滑道2與光滑水平板平滑連接.將兩個質量相等的小鋼球從斜面的同一高度處(相對各自槽口)由靜止同時釋放,他觀察到兩球相遇,這說明平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動.
(3)C同學利用頻閃照相的方法,獲取了做平拋運動小球的部分照片,如圖丙所示.圖中背景是邊長為1.8cm的正方形小方格,a、b、c是攝下的三個小球位置,則閃光的時間間隔為0.06s.小球拋出的初速度大小為0.9m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.有一長直通電導線Q通以向上的電流,另一小段導線P與導線Q平行放置,它們組成的平面在紙面內,已知導線P的長度為L=0.1m,當它通以向上的、大小為I=2A的電流時,測得它受到的磁場力為F=0.04N,則通電導線Q在P處所產生的磁場的磁感應強度為(  )
A.大小為0.2T,方向垂直紙面向外
B.大小為0.2T,方向垂直紙面向里
C.此時導線P受到的安培方向水平向右
D.當導線P繞其中心上端向里、下端向外轉過一小角度時,P受到的安培力減小,Q導線在P處產生的磁感應強度也減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關于自由落體運動,下列說法中正確的是(  )
A.從開始運動起下落4.9 m、9.8 m、14.7 m所經歷的時間之比為1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$
B.在開始連續的三個1 s內通過的位移之比是1:4:9
C.在開始連續的三個1 s末的速度大小之比是1:3:5
D.在開始連續的三個1 m內經歷的時間之比是3:2:1

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同步練習冊答案
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