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16.如圖表示某物直線運動的v-t圖象:
(1)求從開始到4秒末這段過程的加速度.
(2)求10秒末到14秒末的加速度.
(3)開始到14秒末的位移.

分析 (1)、(2)在速度時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,圖象的斜率表示加速度,結合數學知識求加速度.
(3)由速度時間圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,由幾何知識求位移.

解答 解:(1)v-t圖象的斜率大小等于加速度,則從開始到4秒末這段過程的加速度:a1=$\frac{v}{t}$=$\frac{4}{4}$=1m/s2
(2)10秒末到14秒末的加速度為:a2=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-2}{14-10}$=-2m/s2
(3)開始到14秒末的位移為:x=$\frac{4+10}{2}$×4-$\frac{2×4}{2}$=24m
答:(1)從開始到4秒末這段過程的加速度是1m/s2
(2)10秒末到14秒末的加速度是-2m/s2
(3)開始到14秒末的位移是24m.

點評 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.

練習冊系列答案
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(1)完成下列表格
計數點到0的距離
(cm )
d01=1.60d02=3.40d03=5.40d04=d05=
小車打各計數點時的速度(m/s)v1=0.17v2=0.19v3=0.21v4=
(2)在如圖2的平面直角坐標系中作出v-t圖象(鉛筆描點作圖)
(3)由圖可知小車的運動性質:勻加速直線運動小車的加速度a=0.20m/s2(保留兩位有效數字)

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8.下列敘述正確的是(  )
A.物體的帶電荷量可以是任意值B.摩擦起電是創造電荷的過程
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