如圖所示，一橡皮條長為L，上端懸掛于O點，下端固定一質量為m的小球，把小球托高到懸點O處，讓其自由下落，經時間t落到最低點，若不計橡皮條自身的重力，則小球自懸點下落到最低點的整個過程中（ ）| A． | 加速度的大小先不變后變小再變大 | B． | 小球在落下L時速度最大 | ||
| C． | 小球的機械能守恒 | D． | 小球重力做的功大于mgL |
分析 根據合力的變化確定加速度的變化，結合加速度方向與速度方向的關系判斷速度的變化．根據機械能守恒的條件判斷機械能守恒守恒．
解答 解：A、在橡皮條到達原長前，小球做自由落體運動，加速度不變，然后重力大于彈力，加速度方向向下，做加速度減小的加速運動，彈力等于重力后，彈力大于重力，加速度方向向上，做加速度增大的減速運動，可知加速度先不變，后變小，再變大．小球在平衡位置時，速度最大，此時下降的距離不等于L，故A正確，B錯誤．
C、全過程中重力和彈簧的彈力對小球做功，小球的機械能不守恒，故C錯誤．
D、小球自懸點下落到最低點的整個過程中，下降的過程大于L，則重力做功大于mgL，故D正確．
故選：AD
點評 解決本題的關鍵知道加速度的方向與合力的方向相同，當加速度方向與速度方向相同，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，做減速運動．
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名師指導一卷通系列答案科目：高中物理 來源： 題型：填空題
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩個質量相同的小球用不可伸長的輕繩懸于O點，在同一水平面內做勻速圓周運動，A的圓周半徑大于B的圓周半徑．則（ ）| A． | A受繩的拉力等于B受繩的拉力 | B． | A的向心力等于B的向心力 | ||
| C． | A的線速度大于B的線速度 | D． | A的角速度大于B的角速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙，在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以$\frac{{v}_{0}}{2}$的速度滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質量均為m，試求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法 | |
| B． | 法拉第最早引入電場概念，并提出用電場線表示電場 | |
| C． | 牛頓在對自由落體運動的研究中，首次采用以實驗檢驗猜想和假設的科學方法 | |
| D． | 哥白尼大膽反駁地心說，提出了日心說，并發現行星沿橢圓軌道運行的規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
甲、乙兩個物體從間一地點、沿同一直線同時做直線運動，其v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）| A． | 1s時甲和乙相遇 | |
| B． | 2-6s內甲相對乙做勻速直線運動 | |
| C． | 0-6s內甲乙兩個物體的合外力做功不同 | |
| D． | 4s時乙，的加速度方向反向 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示，兩個可導熱的氣缸豎直放置，它們的底部由一細管連通（忽略細管的容積）．左右兩氣缸各有一活塞a和b，質量分別為2m和m，活塞與氣缸壁無摩擦．活塞的下方為理想氣體，上方為真空．當氣體處于平衡狀態時，兩活塞位于同一高度h．查看答案和解析>>
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