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在做研究平拋運動的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，以下操作要求正確的是

ACD

A．通過調節使斜槽的末端切線水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相碰．

分析：保證小球做平拋運動必須通過調節使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變．

解答：解：A、通過調節使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運動．故A正確．
B、C因為要畫出小球同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度．故B錯誤，C正確．
D、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變．故D正確．
故選ACD．

點評：解決平拋實驗問題時，要特別注意實驗的注意事項．在平拋運動的規律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理，要注重學生對探究原理的理解．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經標出（a點不是拋出點），則：
（1）小球平拋運動的初速度v₀=

2m/s

（g=10m/s²）．
（2）開始做平拋運動的位置坐標x=

-0.1m

，y=

-0.0125m

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經標出，則（g取得m/s²）（　　）

A．從a到b的時間小于從b到c的時間

B．物體平拋的初始位置在O點

C．物體平拋的初速度大小為2m/s

D．物體到達b點時的速度大小為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的

A．安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平
B．每次進行實驗時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C．在實驗過程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實驗結果
D．為了得到實驗結果，不要忘記用天平稱出小球的質量
（2）如圖所示，實線為某質點作平拋運動軌跡的一部分，測得AB，BC間的水平距離為△s₁=△s₂=0.4m，高度差△h₁=0.25m，△h₂=0.35m，由此可知質點平拋的初速度v₀=

m/s，拋出點到A點的水平距離為

m，豎直距離為

m．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年甘肅省武威市第六中學高一下學期期中測試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經標出（a點不是拋出點）, (g="10" m/s²).則:

(1)小球平拋運動的初速度V₀=
(2)開始做平拋運動的位置坐標x= ,y= .