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【題目】將質量均為m的兩個小球從相同高度以相同大小的速度拋出,一個小球豎直下拋,另一個小球沿光滑斜面向下拋出,不計空氣阻力。由拋出到落地的過程中,下列說法中正確的是(  )

A.重力對兩球做的功相等

B.重力的平均功率相等

C.落地時兩球的機械能相等

D.落地時重力的瞬時功率相等

【答案】AC

【解析】

A.兩球在下落過程中均只有重力做功,且下落高度相同,故兩球下落過程中重力做功相同;故A正確;

B.因為下落過程中豎直下拋的物體加速度較大,故下落時間短,又因為重力做功相同,故重力的平均功率不相等,故B錯誤;

C.因為最高點處機械能相同,且下落過程機械能守恒,故落地時兩球的機械能相等,故C正確;

C.由機械能守恒定律可以知道,落地時瞬時速度大小相等,由方向不同,則由

可以知道重力的瞬時功率不相等,故D錯誤。

故選AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測出的相關角度如圖所示。

(1)實驗時,先在玻璃磚的一側插兩枚大頭針P1P2以確定入射光線AO。接著,眼睛在玻璃磚的___________(選填“A側”或“B側”)觀察所插的兩枚大頭針P1P2的像,同時通過插第三、第四枚大頭針來確定從玻璃磚射出的光線;

(2)此玻璃折射率計算式為n=___________(用圖中θ1θ2表示);

(3)為了減小誤差,以下說法正確的是___________。

A.應選擇寬度適當大的玻璃磚

B.玻璃磚的兩個側面一定要平行

C.實驗中p1、p2、p3p4的間距應適當大一些

D.實驗中應保證大頭針p1p2、p3p4四點都在同一條直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在“研究平拋物體運動”實驗中,為了描繪出小球平拋運動的軌跡,設計了下圖的實驗裝置(左圖),讓小球多次從斜槽上滾下,重復描點,實驗后在白紙上連點成線可得到軌跡圖(右圖)。以下操作和說法中正確的是( 。

A.為了保證小球在空中做平拋運動,安裝斜槽時,其末端切線必須水平。

B.小球與斜槽之間不可避免有摩擦,會使得該實驗的誤差很大。

C.若不從平拋起點開始研究,通過相同的水平位移,所用時間也相同

D.實驗中,小球每次都應該從斜槽上同一位置無初速度釋放。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛有驅動力的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一質量為1kg的物塊相連。物塊和小車一起向右勻速運動時,彈簧處于壓縮狀態,彈簧彈力大小為2N。若小車開始向右加速運動,加速度大小為4m/s2,則物塊受到的摩擦力的大小與勻速時比較

A.不變B.變大

C.變小D.以上三種情況均有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上有相距為LA、B兩點,甲小球以v110 m/s的初速度,從A點沿與水平方向成30°角的方向斜向上拋出,同時,乙小球以v2的初速度從B點豎直向上拋出。若甲在最高點時與乙相遇,重力加速度g10 m/s2,不計空氣阻力,則下列說法正確的是

A.乙球的初速度v2不一定等于5 m/s

B.L2.5 m

C.相遇前甲球的速度可能小于乙球的速度

D.甲球與乙球始終在同一水平面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從發現情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間,兩位同學合作,用刻度尺可測得人的反應時間:如圖甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的準備(但不與尺接觸),當看到A放開手時,B立即握住尺,若B做握尺準備時,手指位置如圖乙所示,而握住尺時的位置如圖丙所示,由此測得B同學的反應時間約為( 。

A. 2.0 s B. 0.3 s C. 0.1 s D. 0.4 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質點的滑塊AB靜止在光滑水平地面上,AB滑塊的質量分別為mA=1kgmB=3kg。在水平地面左側有傾角θ=37°的粗糙傳送帶,以v=2m/s的速率逆時針勻速轉動,傳送帶與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,A、B兩滑塊間夾著質量可忽略的火藥,現點燃火藥爆炸瞬間,滑塊A6m/s的速度水平向左沖出,接著沿傳送帶向上運動,已知滑塊A與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.25,傳送帶與水平面均足夠長,重力加速度g10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)點燃火藥爆炸后,B滑塊獲得的速度大;

(2)滑塊A沿傳送帶上滑的最大距離;

(3)若滑塊A滑下后與滑塊B相碰并粘住,求A、B碰撞過程中損失的機械能

(4)求滑塊A與傳送帶接觸過程中因摩擦產生的熱量Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究加速度與力、質量關系的實驗時,采用如圖甲所示的一端帶定滑輪的長木板實驗裝置,讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質量用M表示,重物質量用m表示,加速度用a表示。

1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當的高度,這樣做是為了消除_____的影響,使繩對小車的拉力等于小車所受合外力。在進行小車在長木板上勻速滑下的調整時,小車后面的紙帶_____(填不要)同時穿上并穿過打點計時器。

2)實驗中由于繩對小車的實際拉力小于重物的重力,會給實驗帶來系統誤差。為減小此誤差,實驗中要對小車質量M和重物質量m進行選取,以下四組數據中最合理的一組是_____。(填寫相應選項前的字母即可)

AM200g,m40g60g、80g、100g、120g、140g

BM200gm30g35g40g、45g50g55g

CM400g,m20g、40g、60g、80g、100g、120g

DM400g,m10g、15g、20g、25g30g35g

3)在實驗中用接在50Hz交流電源上的打點計時器,測定小車的加速度。某次實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個點作為計數點,分別標明0、1、2、3、4.量得01兩點間距離s11.20cm12兩點間的距離s21.80cm,23兩點間距離s32.40cm,34兩點間距離s43.00cm,則打計數點“3”時小車對應的速度大小為_____m/s,還可求得小車的加速度大小為_____m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋物體運動的實驗中:

1)下列措施中能減小實驗誤差的措施為_________(選填序號)

A.斜槽軌道末端切線必須水平 B.斜槽軌道必須光滑

C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次應從斜槽同一位置靜止釋放

2)小李同學得到的軌跡如圖所示,其中點為平拋運動的起點,根據平拋運動的規律及圖中給出的數據,可計算出小球平拋的初速度________,(

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