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(8分)某同學做“驗證牛頓第二定律”的實驗,實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關系時,根據測量數據繪制了如圖所示a-F圖像,則從圖像可知,該同學在做實驗的過程中有兩個實驗環節出現失誤,請問他的兩個失誤是:
(1)______________________;    (2)______________________;
(1)平衡摩擦力時木板的傾角過大,平衡過度;(2)增加配重重量時配重太大,與小車的質量不滿足的條件。

試題分析:(1)從圖像可以看出,F=0時就已經產生了加速度,說明平衡摩擦力時木板的傾角過大,平衡過度;(2)圖像和后部出現了向下彎曲,說明配重太大,與小車的質量不滿足的條件。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某課外活動小組對一勁度系數未知的彈簧進行研究,實驗發現:在彈性限度內,若在此彈簧下端掛一重20N的物體,靜止時彈簧長度為14cm,若在彈簧上端壓一重10N的物體,靜止時彈簧長度為8cm,試求該彈簧的勁度系數k和彈簧的原長X0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(填字母)(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是(  )
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是    m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現有一合金制成的圓柱體。為測量該合金的電阻率,現用伏安法測量圓柱體兩端之間的電阻,用螺旋測微器和游標卡尺的示數如圖(a)和圖(b)所示。

(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為_________mm,長度為__________cm。
(2)若流經圓柱體的電流為I,圓柱體兩端之間的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別用D、L表示,則用D、L、I、U表示的電阻率的關系式為=____________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖甲所示,某同學在做“探究功與速度變化的關系”的實驗.當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…橡皮筋重復實驗時,設法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….

圖甲
(1)圖中電火花計時器的工作電壓是________V的交流電.
(2)實驗室提供的器材如下:長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等,還缺少的測量工具是________.
(3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示.打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的________部分進行測量(根據紙帶中字母回答),小車獲得的速度是________m/s.(結果保留兩位有效數字)

圖乙

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)如圖為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置。

(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應保持___________不變,用鉤碼所受的重力大小作為___________,用DIS測小車的加速度。
(2)改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量。在某次實驗中根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是                  
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(   )
A.小車與軌道之間存在摩擦B.導軌保持了水平狀態
C.所掛鉤碼的總質量太大D.所用小車的質量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

研究性學習小組為“研究勻變速直線運動的規律”和“測當地的重力加速度”,采用了如圖1所示的裝置,其中m1=50g、m2=150g,開始時保持裝置靜止,然后釋放物塊m2,m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點,只要對紙帶上的點進行測量,即可研究勻變速直線運動。某次實驗打出的紙帶如圖2所示,0是打下的第一個點,兩相鄰點間還有4個點沒有標出,交流電頻率為50Hz。

(1)系統的加速度大小為________m/s2,在打點0~5的過程中,系統動能的增量ΔEk=________J。
(2)忽略一切阻力的情況下,某同學作出的— h圖象如圖3所示,則當地的重力加速度g=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組同學利用氣墊導軌和光電門計時器等裝置探究動能定理.
他們通過改變滑輪下端的小沙盤中啥子的質量來改變滑塊所受水平方向的拉力;滑塊上安有寬度為d的擋光片,實驗中,用天平稱出小盤和沙子的總質量為m,滑塊(帶擋光片)的質量為M,用最小分度為1mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x,計時器顯示檔光片經過光電門的時間分別為t1和t2

(1)用最小分度為1mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x,以下數據合理的是
A、50cm        B、50.00cm
C、50.0cm            D、50.000cm
(2)小組的某位同學探究得出結論的表達式為,請問在這位同學的實驗操作過程中是否滿足“小沙盤和沙子的總質量m遠遠小于滑塊(帶擋光片)的質量M”這個條件 _________  (填“是”或“否”).
(3)為減小實驗誤差可采取的方法是 _________ 
A、適當增大擋光片的寬度d
B、適當減小擋光片的寬度d
C、適當增大兩光電門之間的距離x
D、適當減小兩光電門之間的距離x.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究力的等效和替代的平行四邊形定則”的實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的有      
A.同一次實驗中,O點位置允許變動。
B.實驗中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數時視線要正對彈簧秤刻度。
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節另一彈簧秤的拉力的大小和方向,把橡皮條的節點拉到O點。
D.實驗中,把橡皮條的節點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應取900不變,以便于算出合力的大小

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