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8.如圖所示,豎直放置的平行金屬板與一電池連接.一個帶電微粒沿圖中直線進入電場,方向如圖所示.則下列說法正確的是(  )
A.微粒帶正電B.微粒的機械能增加
C.微粒的動能可能增加D.微粒的動能與電勢能之和減小

分析 對微粒進行受力分析可知粒子合力的情況,則可判斷微粒的運動情況;根據各力做功情況可知能量的變化,由動能定理可知動能的變化.

解答 解:A、粒子在板間受重力及電場力而做直線運動,合力與速度共線;重力豎直向下,故電場力只能水平向左,故微粒帶正電,故A正確;
B、根據功能關系,除重力外其余力做功等于機械能的增加量;微粒向右上方運動,電場力向左,故除重力外其余力(電場力)做負功,故機械能減小;故B錯誤;
C、粒子在板間受重力及電場力而做直線運動,合力與速度共線,向左下方,做負功,根據動能定理,動能減小,故C錯誤;
D、粒子受重力及電場力作用,故電勢能、動能、重力勢能之和守恒;由于重力勢能增加,故微粒的動能與電勢能之和減小,故D正確;
故選:AD.

點評 本題考查粒子在電場中的運動和力的關系,解題的關鍵在于熟練掌握力和運動的關系,切入點為粒子做直線運動則合力一定沿直線方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.在變速直線運動中,下面關于速度和加速度關系的說法,正確的是(  )
A.速度減小時,加速度也一定減小B.速度為零,加速度也一定為零
C.速度增大時,加速度也一定增大D.加速度大小與速度大小無關

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,質量為4m的長木板放在光滑的水平面上,其右端緊靠豎直墻壁,與墻壁不粘連.質量為m小滑塊(可視為質點),若以水平速度v0滑上木板左端,滑到木板右端時速度恰好為零,若小滑塊滑上木板左端水平速度大于v0時,小滑塊滑到木板右端時將與豎直墻壁發生彈性碰撞,彈回后,在長木板上向左滑.求:
(ⅰ)小滑塊在木板上滑動時,摩擦生熱的最大值為多少;
(ⅱ)要使小滑塊始終不離開長木板,小滑塊滑上長木板左端的水平速度不能超過多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,傾角α=30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一長L=1.8m,質量M=3kg的薄木板,木板的最右端疊放一質量m=1kg的小物塊,對木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面向上做初速度為零的勻加速直線運動.當F=30N時,小物塊剛要相對木板滑動.設小物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.若F=37.5N,求出小物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖,勻強電場的場強E=100V/m,A,B兩點相距0.1m,AB連線與電場線的夾角為60度,則AB兩點的電勢差為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.光電效應中,增大入射光的強度時,光電子最大初動能將變大
B.盧瑟福通過α散射實驗,指出原子核有復雜結構
C.氫原子中電子繞核運動的半徑變大,則其動能變大
D.核反應中,質量發生虧損時會釋放能量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,長度為d的絕緣輕桿一端套在光滑水平轉軸O上,另一端固定一質量為m電荷量為q的帶負電小球,小球可以在豎直平面內做圓周運動,AC和BD分別為圓的豎直和水平直徑,等量異種點電荷+Q、-Q分別固定在以C為中點、間距為2d的水平線上的E、F兩點,讓小球從最高點A由靜止開始運動,經過B點時小球的速度大小為v,不考慮q對+Q,-Q所產生電場的影響.求小球:
(1)經過C點時球對桿的拉力大小;
(2)經過D點時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.若打點計時器固定在鐵架臺上,讓重錘帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以驗證機械能守恒定律.實驗中,紙帶上打出了一系列的點如圖所示,相鄰計數點時時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2
(1)有以下器材:帶鐵夾的重錘,打點計時器,固定計時器用的夾子、鐵架臺、紙帶,復寫紙片(或墨盤)、導線,還缺少的器材是交流電源、毫米刻度尺.
(2)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=0.97m/s(保留兩位有效數字).
(3)從點O到打下計數點B的過程中,物體重力勢能的減小量△EP=0.48mJ.動能的增加量△EK=0.47mJ.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖1所示,豎直向上的勻強磁場,磁感應強度B隨時間變化如圖所示,水平軌道電阻不計,且不計摩擦阻力,寬0.5m的導軌上放一電阻R0=0.1Ω的導體棒,并用水平線通過定滑輪吊著質量M=0.2kg的重物,軌道左端連接的電阻R=0.4Ω,圖2中的l=0.8m,求至少經過多長時間才能吊起重物.

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同步練習冊答案
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