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【題目】如圖所示,帶等量異種電荷的平行金屬板正對傾斜放置,金屬板與水平方向的夾角為θ,金屬板長為L,一電荷量為q,質量為m的帶負電微粒,從下板邊緣的A點水平射入兩板間,沿直線運動,經過上板邊緣的C點,射入板間為R的圓形區域,速度方向指向圓心,圓形區域內存有相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向里(圖中電場沒有畫出),磁感應強度大小為B,微粒在圓形區域內做勻速圓周運動,并豎直向下射出該區域。重力加速度為g。求:

(1)圓形區域內電場強度E的大小和方向;

(2)微粒射入圓形區域時,速度v的大小;

(3)微粒射入平行金屬板A點時,速度的大小;

(4)平行金屬板間的電壓U

【答案】(1) ,方向豎直向下 (2) (3) (4)

【解析】(1)磁場中做勻速圓周運動

解得 ,方向豎直向下

(2)由數學知識可得

解得:

(3)電場中加速由動能定理可得

聯立解得

(4)由力的合成關系

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個絕熱的氣缸豎直放置,內有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體AB。活塞的質量為m,橫截面積為S,與隔板相距h。現通過電熱絲緩慢加熱氣體,當A氣體吸收熱量Q時,活塞上升了h,此時氣體的溫度為T1。已知大氣壓強為P0,重力加速度為g

加熱過程中,若A氣體內能增加了,求B氣體內能增加量

現停止對氣體加熱,同時在活塞上緩慢添加砂粒,當活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2。求此時添加砂粒的總質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在下列學生實驗中,需要平衡摩擦力的實驗有__________(填字母)

A.“探究小車速度隨時間變化的規律

B.“探究加速度與力、質量的關系

C.“探究做功與物體速度變化的關系

D.“探究作用力與反作用力的關系

(2)某小組做探究小車速度隨時間變化的規律實驗時,除了選擇小車、速滑輪的長木板、細繩、鉤碼、刻度尺、導線(按需要備選)外,還要選擇下圖中的哪些儀器___________(填字母)

(3)在上小題中,用一端固定的橡皮筋代替鉤碼和細線拉動小車,就可以做探究功與速度變化的關系實驗。調節好實驗裝置,當用一條橡皮筋拉動小車時,打出的紙帶如下圖所示,請根據紙帶上的數據計算小車勻速時的速度v=_______m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體以初速度v0A點開始在光滑水平面上運動.已知有一個水平力作用在物體上,物體運動軌跡如圖中實線所示,圖中B為軌跡上的一點,虛線是過AB兩點且與軌跡相切的直線,虛線和實線將水平面劃分為5個區域.關于施力物體的位置,下面說法正確的是(____)

A. 如果這個力是引力,則施力物體一定在④區域

B. 如果這個力是引力,則施力物體一定在②區域

C. 如果這個力是斥力,則施力物體一定在②區域

D. 如果這個力是斥力,則施力物體一定在③區域

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在大型物流貨場,廣泛應用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面成θ角傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將m=lkg的貨物放在傳送帶上的A處,經過1.2s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示,已知重力加速度g=10m/s,由v-t圖可知

A. AB兩點的距離為2.4m

B. AB兩點的距離為3.2m

C. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數為0.4

D. 貨物與傳送帶間的動摩擦因數為0.5

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電路,C為電容器,D為理想二極管(具有單向導通作用),電流表、電壓表均為理想電表。閉合開關S至電路穩定后,調節滑動變阻器滑片P向左移動一小段距離,結果發現電壓表V1的示數改變量大小為,電壓表V2的示數改變量大小為,電流表A的示數改變量大小為,則下列判斷正確的有

A. 的值不變,且始終等于電源內阻

B. 的值變小

C. 的值變大

D. 滑片向左移動的過程中,電容器所帶的電荷量要不斷減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:正方形絕緣光滑水平臺面WXYZ邊長=1.8m,距地面h=0.8m。平行板電容器的極板CD間距d=0.1m且垂直放置于臺面,C板位于邊界WX上,D板與邊界WZ相交處有一小孔。電容器外的臺面區域內有磁感應強度B=1T、方向豎直向上的勻強磁場。電荷量q=5×10-13C的微粒靜止于W處,在CD間加上恒定電壓U=2.5V,板間微粒經電場加速后由D板所開小孔進入磁場(微粒始終不與極板接觸),然后由XY邊界離開臺面。在微粒離開臺面瞬時,靜止于X正下方水平地面上A點的滑塊獲得一水平速度,在微粒落地時恰好與之相遇。假定微粒在真空中運動、極板間電場視為勻強電場,滑塊視為質點,滑塊與地面間的動摩擦因數=0.2,取g=10m/s2

1)求微粒在極板間所受電場力的大小并說明兩板地極性;

2)求由XY邊界離開臺面的微粒的質量范圍;

3)若微粒質量mo=1×10-13kg,求滑塊開始運動時所獲得的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個線圈套在同一個鐵芯上,線圈的繞向如圖甲所示,左線圈連著正方形線框abcd,線框所在區域存在變化的磁場,取垂直紙面向里為正,磁感應強度隨時間變化如圖乙所示,不計線框以外的感生電場,右側線圈連接一定值電阻R,下列說法中正確的是(  )

A. t1時刻ab邊中電流方向由a→b,e點電勢高于f

B. t1、t3時刻ab邊中電流大小分別為i1、i3,則有i1<i3,e點與f點電勢相等

C. t2~t4時間內通過ab邊電量為0,定值電阻R中無電流

D. t5時刻ab邊中電流方向由a→b,f點電勢高于e

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某電場中的P點,放一帶電量q=-3.0×10-10C的檢驗電荷,測得該電荷受到的電場力大小為F=6.0×10-7N,方向水平向右。求:

1P點的場強大小和方向

2)在P點放一帶電量為q2=1.0×10-10C的檢驗電荷,求q2受到的電場力F2的大小和方向

3P點不放檢驗電荷時的場強大小和方向

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