分析 先根據牛頓第二定律求出物體的加速度,根據速度時間公式求出4s末的速度,根據位移時間公式求出4s內的位移.
解答 解:根據牛頓第二定律得:
水平方向有:Fcos30°-f=ma
豎直方向有:N+Fsin30°=mg
又 f=μN
聯立解得,物體的加速度為:a=$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$m/s2
物體在4s末的速度為:v=at=$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$×4m/s≈2.3m/s,
4s內發生的位移為:x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×$$\frac{10\sqrt{3}-15}{4}$×42m≈4.6m.
答:物體在4s末的速度為2.3m/s,4s內發生的位移為4.6m.
點評 本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用,要知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁,要注意正壓力不等于重力,摩擦力不能這樣求:f=μmmg.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽內部發生的核反應是重核裂變 | |
B. | 欲改變放射性元素的半衰期,可以通過改變它的化學狀態來實現 | |
C. | β衰變中產生的β射線實質上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的 | |
D. | 在原子核中每個核子只跟鄰近的核子發生核力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15 m/s2 | B. | 20 m/s2 | C. | 25 m/s2 | D. | 0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在以后的運動過程中,小球和槽的水平方向動量始終守恒 | |
B. | 被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,但小球不能回到槽高h處 | |
C. | 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統機械能守恒,且水平方向動量守恒 | |
D. | 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功? |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24km是位移 | |
B. | 120 km/h是平均速度 | |
C. | 120 km/h是平均速率 | |
D. | 如果某人從此處開車到興化用時30分鐘,他在該路段還是有可能超速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運動的速度越大,它的加速度也一定越大 | |
B. | 速度變化越大,加速度越大 | |
C. | 物體的速度為零,加速度不一定為零 | |
D. | 加速度反映速度變化的快慢,與速度無關 |
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