【題目】如圖，卷揚機的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動．在移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．F對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和
B．F對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
C．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能
D．F對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和
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【題目】一圓環，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉動，如圖所示：
（1）圓環上P、Q兩點的線速度大小之比是；
（2）若圓環的半徑是20cm，繞AB軸轉動的周期是πs，環上Q點的向心加速度大小是m/s2 ．
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【題目】如圖所示，在”探究功與物體速度變化的關系”的實驗中，下列說法中正確的是_____
A .通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
B．無論紙帶上點跡分布情況如何，都可以任找兩點求小車速度
C．為了得到實驗結論，我們應該作出W～V2圖像
D．實驗結論為：在誤差允許范圍內，橡皮筋做的功與小車速度變化量的平方成正比
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【題目】鐵路在彎道處的內外軌道高度是不同的，已知內外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質量為m的火車轉彎時速度小于
，則( )
A. 內軌對內側車輪輪緣有擠壓
B. 外軌對外側車輪輪緣有擠壓
C. 這時鐵軌對火車的支持力等于
D. 這時鐵軌對火車的支持力大于
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【題目】如圖所示，不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上的O點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止狀態，現將物塊B移至C點后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是
A. B與水平面間的摩擦力增大
B. 繩子對B的拉力增大
C. 懸于墻上的繩所受拉力不變
D. A、B靜止時，圖中α、β、θ三角始終相等
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【題目】測量小物塊Q與平板P之間動摩擦因數的實驗裝置如下圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度大小為g.實驗步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的高度L和CC′的高度h；
③將物塊Q在A點從靜止釋放，在物塊Q落地處標記其落地點D；
④重復步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s.
(1)用實驗中的測量量表示：
①物塊Q到達B點時的動能EkB＝________；
②物塊Q到達C點時的動能EkC＝________；
③在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝_______________；
④物塊Q與平板P之間的動摩擦因數μ＝________.
(2)回答下列問題：
①實驗步驟④⑤的目的是___________________________________；
②已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其他的可能是____________________ (寫出一個可能的原因即可)．
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【題目】光滑水平面上，一個長木板與半徑R未知的半圓組成如圖所示的裝置，裝置質量M＝5 kg.在裝置的右端放一質量為m＝1 kg的小滑塊(可視為質點)，小滑塊與長木板間的動摩擦因數μ＝0.5，裝置與小滑塊一起以v0＝10 m/s的速度向左運動．現給裝置加一個F＝55 N向右的水平推力，小滑塊與長木板發生相對滑動，當小滑塊滑至長木板左端A時，裝置速度恰好減速為0，此時撤去外力F并將裝置鎖定．小滑塊繼續沿半圓形軌道運動，且恰好能通過軌道最高點B.滑塊脫離半圓形軌道后又落回長木板．已知小滑塊在通過半圓形軌道時克服摩擦力做功Wf＝2.5 J．g取10 m/s2.求：
(1)裝置運動的時間和位移；
(2)長木板的長度l；
(3)小滑塊最后落回長木板上的落點離A的距離．
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【題目】如圖所示，傾角
、長L＝4.5 m的斜面，底端與一個光滑的
圓弧軌道平滑連接，圓弧軌道底端切線水平，一質量為m＝1 kg的物塊(可視為質點)從斜面最高點A由靜止開始沿斜面下滑，經過斜面底端B后恰好能到達圓弧軌道最高點C，又從圓弧軌道滑回，能上升到斜面上的D點，再由D點由斜面下滑沿圓弧軌道上升，再滑回，這樣往復運動，最后停在B點。已知物塊與斜面間的動摩擦因數為
，g＝10 m/s2，假設物塊經過斜面與圓弧軌道平滑連接處速率不變。求：
（1）物塊經多長時間第一次到B點；
（2）物塊第一次經過B點時對圓弧軌道的壓力；
（3）物塊在斜面上滑行的總路程。
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【題目】有兩顆地球同步衛星，下列關于它們的說法中正確的是（ ）
A.軌道半徑可以不同
B.線速度大小可以不同
C.均有可能通過南京上空
D.運行的線速度一定小于第一宇宙速度
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