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9.西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭,成功將“天鏈一號02星”送入太空.火箭飛行約26分鐘后,西安衛星測控中心傳來的數據表明,星箭分離,衛星成功進入地球同步轉移軌道.“天鏈一號02星”是我國第二顆地球同步軌道數據中繼衛星,又稱跟蹤和數據中繼衛星,由中國航天科技集團公司所屬中國空間技術研究院為主研制.中繼衛星被譽為“衛星的衛星”,是航天器太空運行的數據“中轉站”,用于轉發地球站對中低軌道航天器的跟蹤測控信號和中繼航天器發回地面的信息的地球靜止通信衛星.已知地球半徑R,地球表面的重力加速度g,地球自轉周期T,萬有引力常量為G,請你求出地球的密度和“天鏈一號02星”距地面的高度?

分析 根據再地面附近重力等于萬有引力列式;同步衛星做圓周運動,萬有引力提供向心力,根據牛頓第二定律列式求解.

解答 解:(1)地面附近重力等于萬有引力:$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}$=mg,得$M=\frac{g{R}_{\;}^{2}}{G}$
密度公式:ρ=$\frac{M}{V}$
V=$\frac{4}{3}$πR3     
得:ρ=$\frac{3g}{4πRG}$
同步衛星受到的萬有引力提供向心力,故:$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m(\frac{2π}{T})_{\;}^{2}r$
衛星的高度:h=r-R     
得:h=$\root{3}{\frac{g{R}_{\;}^{2}{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}}}$-R.
答:地球的密度為$\frac{3g}{4πRG}$,“天鏈一號02星”距地面的高度為$\root{3}{\frac{g{R}_{\;}^{2}{T}_{\;}^{2}}{4{π}_{\;}^{2}}}$

點評 萬有引力提供圓周運動的向心力、萬有引力和表面的重力大小相等,能根據題設條件列方程求解.

練習冊系列答案
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19.如圖所示,小球自a點由靜止自由下落,到b點時與彈簧接觸,到c點時彈簧被壓縮至最短,若不計彈簧的質量和空氣阻力,小球由b→c的運動過程中(  )
A.小球的動能逐漸減小B.小球的重力勢能逐漸減小
C.小球的機械能守恒D.小球的加速度先減小后增大

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20.如圖1所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規律的照片.圖2中A、B、C為三個同時由同一點出發的小球.AA′為A球在光滑水平面上以速度υ運動的軌跡.BB′為B球以速度υ被水平拋出后的運動軌跡.CC′為C球自由下落的運動軌跡.通過分析上述三條軌跡可得出結論平拋運動的物體水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動.

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17.一個小球在蹦床做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度,小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中,他的運動速度隨時間變化的圖象如圖所示,圖中Oa段和cd段為直線,則根據此圖象可知,小孩和蹦床相接觸的時間為(  )
A.t2-t4B.t1-t4C.t1-t5D.t2-t3

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4.兩個物體A和B,質量分別為2m和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如圖所示,θ=30°,不計摩擦,則以下說法正確的是(  )
A.繩上拉力大小為$\frac{\sqrt{2}}{2}$mgB.物體A對地面的壓力大小為$\frac{1}{2}$mg
C.物體A對地面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgD.地面對物體A的摩擦力方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,航天飛機在完成太空任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的近地點,關于航天飛機的運動,下列說法中正確的有(  )
A.在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度
B.在軌道Ⅱ上經過A的速度等于在軌道Ⅰ上經過A的速度
C.在軌道Ⅱ上運動的周期等于在軌道Ⅰ上運動的周期
D.在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.嫦娥二號衛星由地面發射后,進入地月轉移軌道,經多次變軌最終進入距離月球表面100公里,周期為118分鐘的工作軌道,開始對月球進行探測,則下列說法正確的是(  )
A.衛星在軌道Ⅲ上的運動速度比月球的第一宇宙速度小
B.衛星在軌道Ⅲ上運動周期比在軌道Ⅰ上小
C.衛星在軌道Ⅲ上經過P點的速度比在軌道Ⅰ上經過P點時大
D.衛星在軌道Ⅰ上經過P點的加速度等于在軌道Ⅱ上經過P點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,放在勻強磁場中的通電直導線,均與磁場方向垂直,圖中分別標明了電流I、磁感應強度B和安培力F的方向,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)如圖2為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是1.59m/s2.(結果保留兩位小數)
(2)以下措施正確的是BC(填入相應的字母,多選少選均不得分)
A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,先放開小車,后接通電源
(3)當M與m的關系滿足M>>m時,才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(5)如圖3,甲同學根據測量數據做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是平衡摩擦力時木板傾角過大.

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同步練習冊答案
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