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【題目】如圖所示,直線Ⅰ、Ⅱ分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流變化的特性圖線,曲線Ⅲ是一個小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨連接,則下列說法正確的是

A.電源1與電源2的內阻之比是11∶7

B.電源1與電源2的電動勢之比是1∶1

C.在這兩種連接狀態下,小燈泡消耗的功率之比是1∶2

D.在這兩種連接狀態下,小燈泡的電阻之比是1∶2

【答案】ABC

【解析】

試題分析:A、圖線III的斜率為電源內阻,所以電源1與電源2的內阻之比是11:7,選項A正確;B、圖線III與縱軸的交點等于電源電動勢,兩條圖線相交于縱軸上一點,所以電源1與電源2的電動勢之比是1:1,選項B正確;C、曲線III與直線III的交點就是在這兩種連接狀態下,小燈泡實際工作的電壓和電流,小燈泡消耗的功率之比,選項C正確;D、在這兩種連接狀態下,小燈泡的電阻之比,選項D錯誤;故選ABC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶從O點開始每5個點取一個計數點(打點計時器的電源頻率是50 Hz依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6量得s1=1.22 cm,s22.00 cm,s3=2.78 cm,s4=3.62 cm,s5=4.40 cm,s65.18 cm.

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔T=________s.

(2)打點計時器打計數點3時小車的速度大小v3=________m/s.

(3)計算小車的加速度大小a=________m/s2(計算結果保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013613日,搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的神舟十號飛船與天宮一號目標飛行器在離地面343 km的近圓形軌道上成功實現自動交會對接.已知引力常量為G,則下列說法正確的是(   )

A. 天宮一號運行速度小于第一宇宙速度

B. 天宮一號運行的周期和軌道半徑可以求出天宮一號的質量

C. 在太空中可通過拉力和加速度傳感器測出聶海勝的質量

D. 當航天員王亞平進行“天宮授課”站著不動時,她受到的合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某實驗小組在 “測定金屬電阻率”的實驗過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數如下圖所示,(已知電流表選0.6A量程,電壓表選3V量程),則它們的讀數值依次是__________mm、___________A、__________V。

(2)已知實驗中所用的電流表內阻約幾歐,電壓表內阻約20kΩ,則本實驗電路應當采用右圖中的_______(填“A”或“B”),用此電路測量的金屬絲電阻比真實值偏 _____(選填“大”或“小”)。

(3)若測得電流為I、電壓為U,金屬絲的長度為L,直徑為d,則該金屬絲的電阻率ρ=____(用題中字母代號表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線圓所圍區域內有方向垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B。一束電子沿圓形區域的直徑方向以速度v射入磁場,電子束經過磁場區后,其運動方向與原入射方向成θ角。設電子質量為m,電荷量為e,不計電子之間相互作用力及所受的重力,求:

(1)電子在磁場中運動軌跡的半徑R

(2)電子在磁場中運動的時間t

(3)圓形磁場區域的半徑r

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在科學發展史上,很多科學家做出了杰出的貢獻。他們在物理學的研究過程中應用了很多科學的思想方法。下列敘述不正確的是( )

A. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法

B. 電場強度的表達式和電勢差的表達式都是利用比值法得到的定義式

C. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數值

D. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個有界的足夠大的勻強磁場區域,磁場方向垂直紙面向外,一個不計重力的帶正電的粒子以某一速率v垂直磁場 方向從O點進入磁場區域,電子進入磁場時速度方向與邊界夾角為θ,下列有關說法正確的是(  )

A. θ一定,速度v越大,粒子在磁場中運動時間越長

B. 粒子在磁場中運動時間與速度v有關,與角θ大小無關

C. 粒子在磁場中運動時間與角度θ有關,與速度v無關

D. 若速度v一定,θ越大,粒子在磁場中運動時間越長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,且R1=100 Ω,R2阻值未知,R3為一滑動變阻器.當其滑片P從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中A、B兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的.求:

1電源的電動勢和內阻;

2定值電阻R2的阻值;

3滑動變阻器的最大阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖()所示的實驗裝置,可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關系。

(1)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,下面操作正確的是_____

A.放開小車,小車能夠自由下滑即可

B.放開小車,小車能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,小車能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,小車能夠勻速下滑即可

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的某部分進行測量,如圖()所示。你認為下列選項中可能合理的是_______

ABD   BFI   CHK   DAK

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