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14.某同學設計了一個測定列車加速度的儀器,如圖所示.AB是一段$\frac{1}{4}$圓弧形的電阻,O點為其圓心,圓弧半徑為r,一個電阻不計的金屬球用絕緣細線懸掛在O點,球的下部與AB接觸良好且無摩擦.A、B接在內阻不計、電動勢為9V的電源上,電路中的電流表A和電壓表V都是理想電表.整個裝置在一豎直平面內,且裝置所在平面與列車前進的方向平行,已知cos53°=0.8,g=10m/s2,則(  )
A.從圖中可判斷列車正向右運動
B.當列車加速度增大時,電流表A的讀數也增大
C.若電壓表顯示3.7 V,則列車的加速度為7.5m/s2
D.如果根據電壓表示數與列車加速度的一一對應關系將電壓表改制成一個加速度表,則加速度表的刻度是不均勻的

分析 通過小球的合力方向確定列車的加速度方向,當加速度增大時,判斷出θ角的變化,從而得知BC段電阻的變化,根據閉合電路歐姆定律判斷電流和電壓的變化.

解答 解:A、小球所受的合力水平向右,知列車向右做加速運動或向左做減速運動.故A錯誤.
B、小球的加速度a=gtanθ,當加速度增大,θ增大,BC段電阻增大,因為總電阻不變,所以電流不變,即電流表示數不變,故B錯誤.
C、當電壓表為3.7 V時,知BC段的電阻是總電阻的$\frac{3.7}{9}$,則θ=$\frac{3.7}{9}$×90°=37°,則a=gtan37°=7.5m/s2.故C正確.
D、根據a=gtanθ知,a與θ不成正比關系,因為電流不變,電壓表示數的大小與電阻成正比,BC段電阻與θ成正比,所以a與電壓表示數的關系不成正比,所以加速度表的刻度不均勻.故D正確.
故選:CD.

點評 本題將閉合電路歐姆定律與牛頓第二定律綜合,關鍵知道θ與加速度的關系,θ與BC段電阻的大小關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功,裝置如圖1所示,一木塊放在粗糙的水平長木板上,右側栓有一細線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接,木塊左側與穿過打點計時器的紙帶相連,長木板固定在水平實驗臺上.實驗時,木塊在重物牽引下向右運動,重物落地后,木塊繼續向右做勻減速運動,圖2給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶,系列小黑點是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與木塊間的作用力.

(1)可以判斷紙帶的右(左或右)端與木塊連接.
(2)根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下A點和B點時木塊的速度:
vA=0.72m/s,vB=0.97m/s.(結果均保留兩位有效數字)
(3)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB,還需要的實驗器材是G,還應測量的物理量是B.(填入所選實驗器材和物理量前的字母)
A.木板的長度l         B.木塊的質量m1          C.木板的質量m2
D.重物質量m3          E.木塊運動的時間t        F.AB段的距離lAB
G.天平               H.秒表                J.彈簧秤
(4)在AB段,木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式WAB=$\frac{1}{2}$m1vA2-$\frac{1}{2}$m1vB2..
(用vA、vB和第(3)問中測得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.利用米尺和如圖甲所示的器材(其中電流表的內阻為1Ω,電壓表的內阻為5kΩ)測量一根粗細均勻的阻值約為5Ω的金屬絲的電阻率.

(1)用筆畫線代替導線,將實物圖甲補全(已知電源的電動勢為6V,滑動變阻器的阻值為0~20Ω).
(2)實驗時用米尺測量金屬絲的長度示數如圖乙所示,電流表、電壓表的讀數如圖丙所示.由圖可以讀出金屬絲的長度L=30.50cm,流過金屬絲的電流強度I=0.44A,金屬絲兩端的電壓U=2.20V.
(3)若用螺旋測微器測得電阻絲的直徑為d=0.800mm,則代入有關數據求出該電阻絲的電阻率ρ=8.24×10-6Ω•m(保留三位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示的電路中,在滑動變阻器的滑片P向上端a滑動過程中,下列說法正確的是(  )
A.電壓表示數增大B.電流表示數增大
C.電源的輸出功率增大D.定值電阻R2消耗的功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.有兩個大小不變的共點力F1、F2(已知F1>F2),它們的合力大小隨夾角而變化,且最大為7N;最小為1N,求:
(1)F1、F2的大小.
(2)夾角為90°時合力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,相互垂直的固定絕緣光滑擋板PO、QO,豎直放置在重力場中,a、b為兩個帶有同種電量的小球(可以近似看成點電荷),當用水平向左的作用力F作用于b時,a、b緊靠擋板處于靜止狀態.現若稍改變F的大小,使b稍向左移動一段小距離,則當a、b重新處于靜止狀態后(  )
A.ab間的電場力增大B.作用力F將減小
C.系統重力勢能減少D.系統的電勢能將增加

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,R1=9Ω,滑動變阻器 R2標有“10Ω 1A”的字樣,小燈泡標有“3V1W”字樣,電源的電動勢E=6V和內阻r=1Ω..求:
(1)只閉合S1時,調節滑動變阻器,電流表最大示數是多少?
(2)只閉合S1時,調節滑動變阻器,電壓表的最大示數是多少?
(3)只閉合S2時,要使小燈泡正常發光,R2接入電路的電阻值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.浙江衛視六頻道《我老爸最棒》欄目中有一項人體飛鏢項目,該運動簡化模型如圖所示.某次運動中,手握飛鏢的小孩用不可伸長的細繩系于天花板下,在A處被其父親沿垂直細繩方向推出,擺至最低處B時小孩松手,飛鏢依靠慣性飛出并擊中豎直放置的圓形靶的最低點D,圓形靶的最高點C與B在同一高度,C、O、D在一條直徑上,A、B、C三處在同一豎直平面內,且BC與圓形靶平面垂直.已知飛鏢質量m=1kg,BC的距離s=8m,靶的半徑R=2m,AB高度差h=0.8m,g取10m/s2.不計空氣阻力,小孩和飛鏢均可視為質點.
(1)求孩子在A處被推出時初速度v0的大小.
(2)若小孩擺至最低處B點時沿BC方向用力拋出飛鏢,飛鏢剛好能擊中靶心,求在B處小孩對飛鏢做的功W.
(3)在第(2)小題中,如果飛鏢脫手時沿BC方向速度不變,但由于小孩手臂的水平抖動使其獲得了一個垂直于BC的水平速度v,要讓飛鏢能夠擊中圓形靶,求v的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學利用圖甲電路對額定電壓已經模糊、額定功率為1W的小燈泡進行了如下研究.按圖甲連接電路后,閉臺開關s,測得通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓關系如圖乙.
(1)據圖判斷,實驗過程中小燈泡的電阻是變化(選填“恒定”或“變化”)的.
(2)當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,2分鐘內小燈泡消耗的電能為多少?
(3)小燈泡的額定電壓為多少?

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