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如圖所示：應該至少用多大的垂直于木塊的力F，才能使木塊靜止在斜面上？已知木塊重為G，斜面長為L，高為H，木塊和斜面間的靜摩擦因數μ（μ＜數學公式）

解：設斜面傾角為θ，對木塊進行受力分析，木塊靜止時滿足：
Gsinθ≤μ（Gcosθ+F）
得：F≥
cosθ=
則F≥?
答：至少用?的力．
分析：對木塊進行受力分析，靜摩擦力與斜面方向上的分力相等木塊才能靜止
點評：本題考查了受力分析以及共點力平衡條件的應用，基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點達到某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；
F．比較力F′與F的大小和方向．
上述步驟中：
①有重要遺漏內容的步驟序號中
C
C
和
E
E
；遺漏內容分別是
記下兩條細繩的方向
記下兩條細繩的方向
和
使橡皮條伸長到O點．
使橡皮條伸長到O點．

②若他將遺漏內容補上后，如圖（a）所示，是他利用坐標紙記下的橡皮筋結點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F′表示此力．
③圖（b）是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示）
A
A
（填A或B）．

（2）①某同學用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗，若他在圖示狀態下開始做實驗，請指出圖中的主要錯誤是（至少寫兩項）：
應將電池改為交流電
應將電池改為交流電
、
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力
．
②該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持
拉力F
拉力F
；若該同學要探究加速度a和拉力F關系，應該保持
質量M
質量M
不變；
③他在實驗中得到如下圖所示紙帶，紙帶上的計數點用A、B、C、D、E表示．根據圖上數據，小車經過B點時的速度是
6.0×10-2
6.0×10-2
m/s．（相鄰計數點間的時間間隔為0.1s）（計算結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示：應該至少用多大的垂直于木塊的力F，才能使木塊靜止在斜面上？已知木塊重為G，斜面長為L，高為H，木塊和斜面間的靜摩擦因數μ（μ＜
H
L2-H2
）

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科目：高中物理 來源： 題型：

電視機遙控器中有一半導體砷化鎵發光管，它發出波長為0.9μm的紅外光脈沖，用來控制電視機的各種功能．已知這種發光管的發光區是直徑為2mm的圓盤，發光面封裝在折射率n=2.5的半球形介質中，如圖所示．問：要使發光區發出的全部光線在球面上不發生全反射，介質半球的半徑R至少應該為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，主要步驟如下：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．將兩只彈簧測力計通過細繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結點達到某一位置O，記下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F′；
E、用一個彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F的圖示；
F．比較力F′與F的大小和方向．
上述步驟中：
①有重要遺漏內容的步驟序號中______和______；遺漏內容分別是______和______
②若他將遺漏內容補上后，如圖（a）所示，是他利用坐標紙記下的橡皮筋結點位置O點及兩彈簧測力計拉力的大小，試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F′表示此力．
③圖（b）是甲和乙兩位同學分別做以上實驗時得到的結果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F是只用一只彈簧測力計拉時的圖示）______（填A或B）．

（2）①某同學用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗，若他在圖示狀態下開始做實驗，請指出圖中的主要錯誤是（至少寫兩項）：______、______．
②該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持______；若該同學要探究加速度a和拉力F關系，應該保持______不變；
③他在實驗中得到如下圖所示紙帶，紙帶上的計數點用A、B、C、D、E表示．根據圖上數據，小車經過B點時的速度是______m/s．（相鄰計數點間的時間間隔為0.1s）（計算結果保留兩位有效數字）

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