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4.在真空中A、B兩點分別放置等量異種電荷,在電場中通過A、B兩點的豎直平面內對稱位置取一個矩形路徑abcd,如圖所示,現將一電子沿abcd移動一周,則下列判斷正確的是(  )
A.由a→b電場力做負功,電子的電勢能增加
B.由b→c電場對電子先做負功,后做正功,總功為零
C.由c→d電子的電勢能先減小后增加
D.由d→a電子的電勢能先增加后減小,電勢能總增加量為零

分析 根據電勢的高低,分析電場力對電子做功的正負.電場力做正功時,電勢能減小;相反,電勢能增加.根據等勢線的分布情況可知,電子靠近正電荷時,電勢升高;反之,電勢降低.

解答 解:A、由a→b,電勢降低,電場力做負功,電子的電勢能增加.故A正確.
B、如圖,畫出過b、c的等勢線,則知b→c,電勢先降低再升高,則電場對電子先做負功,后做正功.根據對稱性可知,b、c兩點的電勢相等,電場力做的總功為零.故B正確.
C、由c→d,電勢升高,電場力一直做正功,電子的電勢能一直減小.故C錯誤.
D、由d→a,電勢先升高后降低,電場力對電子先做正功,后做負功,電子的電勢能先減小后增加,d、a兩點的電勢相等,電場力做的總功為零,電勢能總增加量為零.故D錯誤.
故選:AB

點評 本題的關鍵掌握等量異種電荷等勢面和電場線的分布情況,考試時經常要這方面做文章,抓住對稱性分析對稱點的電勢關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.最早發現電現象和磁現象之間聯系的是(  )
A.庫侖B.安培C.奧斯特D.法拉第

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.經典的電磁理論,關于氫原子光譜的描述應該是(  )
A.亮線光譜B.連續光譜C.吸收光譜D.發射光譜

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.質量為m、帶電荷量為+q的絕緣小球,穿在半徑為 r 的光滑圓形軌道上,軌道平面水平.空間分布有隨時間變化的磁場,磁場方向豎直向上,俯視如圖甲所示.磁感應強度 B 隨時間的變化規律如圖乙所示.其中 B0、T0 是已知量.設小球在運動過程中電荷量保持不變,對原磁場的影響可忽略.
(1)若圓環由金屬材料制成,求在t=T0到t=2T0這段時間內圓環上感應電動勢的大小;
(2)若圓環由絕緣材料制成,在t=0到t=T0這段時間內,小球不受圓形軌道的作用力,求小球的速度的大小 v0;
(3)已知在豎直向上的磁感應強度增大或減少的過程中,將產生漩渦電場,其電場線是在水平面內一系列的沿順時針或逆時針方向 的同心圓,同一條電場線上各點的場強大小相等.其大小為E=$\frac{e}{2πr}$.若t=0時刻小球靜止,求t=0到t=3.5T0小球運動的路程和t=3.5T0時小球對軌道的作用力F的大小.(不計小球的重力)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.光滑水平面上固定放置兩個等量正電荷,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個質量m=1.0kg的小物塊自C點由靜止釋放,小物塊帶電荷量q=2C,其運動的v-t圖線如圖乙所示,其中B點為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線),則以下分析正確的是(  )
A.B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=2V/m
B.由C點到A點物塊的電勢能先減小后變大
C.由C點到A點,電勢逐漸升高
D.B、A兩點間的電勢差為UBA=8.25V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.小明利用如圖甲所示的裝置來“探究恒力做功與動能改變的關系”.

(1)適當墊高木板是為了平衡摩擦力;
(2)如圖乙所示是某次實驗中得的一條紙帶的一部分,其中O、A、B、C計數點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為0.653m/s(保留三位有效數字).
(3)他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功,經多次實驗發現拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填寫字母代號).
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某小組同學試圖探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時速度的大小v與哪些因素有關.他們猜想v可能與斜面的傾角θ、斜面材料、物體的質量m三個因素有關,于是選用:一長方體木塊、100克砝碼片(可粘在木塊上表面)、兩個長度相同材料不同的斜面A和B進行試驗.按圖1所示,將木塊平放在斜面頂端,木塊由靜止下滑,用傳感器測得其到達底端時的v.改變相關條件,多次試驗,并將實驗數據記錄在如表中:
試驗序號θ斜面m(g)v(cm/s)
120°A200245
220°A300245
320°B200153
420°B300153
525°A200307
630°A200358
735°A200v7
840°A200438
945°A200470
①分析比較表中數據可得:v與物體的質量無關.
②分析比較試驗序號1、5、6、8與9的數據及相關條件,可得出的初步結論是:同一木塊,平放在長度相同的斜面頂端由靜止下滑,斜面傾角θ越大,物體滑到斜面底端時的速度越大.
③在試驗序號7中:v7大于$\frac{358+438}{2}$厘米/秒(選填“大于”、“等于”或“小于”)
④完成上述試驗后,有同學提出新的猜想:v可能還與物體跟斜面的接觸面積有關.為了驗證猜想,應選擇圖2中d與(a)進行對比試驗[選填“(b)”、“(c)”或“(d)”],即可得出初步結論.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,A、B、C是某電場中的3個等勢面,其中電勢差UAB=UBC,一帶電粒子(不計重力)從A等勢面進入并穿過電場,其軌跡與等勢面的交點依次為a、b、c,則下列說法不正確的是(  )
A.若帶電粒子帶負電,則受到的電場力一定垂直等勢面向下
B.若帶電粒子帶負電,則勻強電場的場強方向一定垂直等勢面向上
C.粒子在穿過電場過程中,電場力做正功,電勢能一定減少
D.A、B、C三個等勢面的電勢的關系是φBAC

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.圖中一組平行實線可能是電場線也可能是等勢面,一個電子只在電場力作用下從a點運動到b點的軌跡如圖中虛線所示,下列說法中正確的是(  )
A.如果實線是電場線,則a點的電勢比b點的電勢低
B.如果實線是等勢面,則a點的電勢比b點的電勢低
C.如果實線是電場線,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大
D.如果實線是等勢面,則電子在a點的電勢能比在b點的電勢能大

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